مقاله بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و استراتژی های کاهش ریسک در یادگیری الکترونیکی تحت فایل ورد (word) دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و استراتژی های کاهش ریسک در یادگیری الکترونیکی تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و استراتژی های کاهش ریسک در یادگیری الکترونیکی تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و استراتژی های کاهش ریسک در یادگیری الکترونیکی تحت فایل ورد (word) :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین همایش داخلی مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات
تعداد صفحات: 7
چکیده:
رشد روز افزون تکنولوژی اطلاعات همراه با تحولات جدید در آموزش فرصتی عالی برای ایجاد راه های جدید آموزش را ایجاد کرده است . امروزه یادگیری الکترونیکی به طور گسترده به عنوان یک مدل یادگیری درموسسات آموزشی بکار گرفته می شود . اهمیت شناسایی عوامل حیاتی موفقتی و ریسک برای سازمانها هنگامی که قصد استفادهاز یک سیستم جدید ار دارند ، شناخته شده است . استفاده از فناوری اطالعات و ارتباطات بدون شک محیط های یادگیری را تغییر می دهد اما تفکر اینکه همیشه این تغییرات موفقت آمیز است ، ساده لوحانه است . باید بدانیم که این فناوری پتانسیل بهبود در یادگیری را دارد ، اما ممکن است با کاستیهای جدی اثرات آن از بین برود. برای جلوگیری از شکست در بکارگیری فناوری اطلاعاتو راتباطات در آموزش و ایجاد فرصت برای بکارگیری موفقتی آمیز آن در محیط های یادگیری، مدیران و تصمیم گیرندگان آموزشی باید با عوامل ریسک در این رزمینه آشنا باشند و استرتژیهای لازم برای کاهش ریسک را بکارگیریند . با این دانش می توان انتظار داشت که به اهداف آموزشی از طریق این فناورزیها دست یافت . در این مقلاه به شناسایی عوامل ریسک که سیستم های آموزش الکترونیک ار تحت تاثیر قرار می دهند ، پرداخته ایم این مطالعه با بررسی ادبیات مرتوط به عومل حیاتی موفتق در سیستم های آموزشی الکترونیک آغاز می شود ، پس از آن عوامل به وجود آوردنده ریسک در آموزش الکترونیکی ار بررسی خواهیم کرد که می تواند منجر به شکست آموزش الکترونیک در قرن 21 شود . سپس به طرح برخی استراتژیها به منظور کاهش ریسک در پیاده سازی این فاوری در محیط های یادگیری می پردازیم