توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار سجاد مشهد فایل ورد (word) دارای 44 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار سجاد مشهد فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید
دانلود پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار سجاد مشهد فایل ورد (word)
توجه فرمایید.1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه
دانلود پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار سجاد مشهد فایل ورد (word)
قرار داده شده است
2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد
4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است
بخشی از متن پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار سجاد مشهد فایل ورد (word) :
اسلاید 1 :
خلاصه مطالب:
فرآیند رشد انسانها , در کودکــــــی , تاثیـــــر بسزایی در شخصـــیت آناــن دارد.عقـــیده بسیــــاری از متخصــــصان تعلیـــــم و تربیت بــــر این اســت که شخصیت هر انسان در 7 سال اول زندگی او شکل مـــی گیرد , فرآیند رشــــــد کودک در سالهای اولیه زندگی متاثر از عوامل بسیـــــاری است.فعالـــیت , به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری کـــــودک فرآیندی است که در ارتباط با فـــضا و محیط کودک , رشد همه جانبه او را موجــــب مـــی گـــردد.فـــضاهای مرتبـــط با فعـــالیت کودکان باید دارای شرایط مناسب و مطـــلوب بــرای رشد فیـــزیکی , ذهـــنی , عاطفی و اجتماعـــی آنان باشد.تحـــقق این امر از طریق بکارگیری المـــــانهای طراحی معماری ای که منطبق با شرایط جسمی و روانـی کـــودک باشد , امکان پذیر است و ثابت می شود استفاده از رنگهــــای شاد،خصوصاً گـــرم در طراحی اتاق کودکان ما را در دستیابی به این هدف یاری می کند.
مقدمه:
اکنون بیش از 100 سال است که مفهوم آموزش و پرورش در مراکز اجتماعی هــنوز به عنــــوان سر فصلی داغ مورد بحث است.آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشتـــرین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی این گونه جوامع به عهده دارند.فضاهای آمـوزشی و در عمده ترین بخش آن , مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد.هدف یاداشت حاضر یافتن کالبــدی جدید برای اصــلاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.فـــرایندی که جهـــت گیری آن به سوی رشد مسئولیت پــــذیری , کار پربــار و تداوم در امــر آموزش می باشد.هر چند آموزش پرورش , سیاستگذاریهایش تا کــنون نتوانســـته است شرایطی فراهـــم کند که موجب پرورش بیش از پیش استعداد های دانش آموزان شود.
اسلاید 2 :
- امروز واژه انسان استادآموز جای خود را به انسان خودآموز و مسئولیت پذیر داده اســـــت . از این رو الگو و روشی که بدان نیاز داریم , نگارشی جدید و بهبود یافتـــه نسبت به الگـــــو های قدیمی نمی باشد بلکه نیاز , مفهومی کاملا متفاوت از آموزش خواهد بود و البته نظریاتی فراتر از تئوری. هدف ایجاد فضائی بهینه در امر آمـــــوزش و یادگیری می باشــــد.ماهیت فضا های آموزشی ,لازمه سر مشقی منحصر بفــــــرد برای پژوهش و ایجاد کنش و واکنش صحیح جهت آموزش و پرورش می باشد.به شـــــرط آنــــکه تعاملی صحـــیـــح و مستمـر مابین سه اصل آمـــوزش و پـــرورش دانــــش آمــوز و فضای آموزشی بر قرار باشد.
اسلاید 3 :
هدف تحقیق:
فرضیه:
در طراحی اتاق بازی کودکان استفاده از رنگهای شاد وگرم برای حـــفـظ روحیه ی شاد کودک الزامیست.
اهداف کلی:
اثبــات الزامـــی بودن استفاده از رنـــگ های شــــــاد به خصـــوص رنـگ هـــــای گرم در طــراحی اتاق بازی کودکـــــان که با روحـــیه وعملکرد آنها رابطه ی مستقیمی دارد.
اهداف جزئی:
اثبات اینکه رنگ های خنثی، سیــاه،سفید وخاکستــــــری نقش منفی ای را در زمینه ی عملکرد و روحیات کودک ایفا می کنند.
روش کار و گردآوری:
در این پــژوهش از طریق مرور کاربردهای کیفی،همبستگی و چند روشی و نیـز با تکـــیه برتکنیک های جمـــــع آوری اطلاعــــات از طــــــریق نمونه گیری تصادفی ســــاده که با تهـــیه ی نوعی پرسش نامه ی تصویری(برای آســـان تر پاســخ دادن کودکان تــــدارک دیده شد) و تکنیـــک مشاهده در تحقیـــق صورت گرفته،همچنین با مـرور ســـابقه ی تحقیق از طریق اینترنت وسایتها و کتابهای مختلف وبا توجه به نظرات کودکان توانســـتیم آنچه را که بــه عنوان فرضیه مطرح بود،به نظــــریه وسپس به یک فـلسفه یا اصل کلی تبدیل کنیم.
نتیجه:
در نظر گرفتن رنگ به عنوان عنصری تأثیر گذار در معـــــماری و رابطـــه ی مستقیــم رنگها با عملکرد و روحیـات کودکان اثبات شد و نتیجه این شد که از رنگهای گــرم وشـاد در طراحی اتاق بازی کودکان به دلیل برانگیختن احساس و عواطف کودک و ارتقای عملکرد مثبت در آنها استفاده کنیم.
اسلاید 4 :
بیان مسئله:
موضوع تحقیق: بررسی رنگ در اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال مهـد کودک های بلوار سجاد
مسأله ی تحقیق: در طراحی اتاق بازی کودکــان 3تا 6 ســـال کودکـســـــتان های بلوار سجاد مشهد به رنگ توجهی نشده است.
پرسش تحقیق: کودکان 3تا 6 سال مهد کودک های بلوار سجاد در رابــــطه با رنگ اتاق بازیشان چه نظری دارند؟
اسلاید 5 :
نمونه گیری:
جامعه ی آماری:
کودکان 3تا 6 سال کودکستان های بلوار سجاد مشهد.
نمونه های انتخابی:
مهد کودک گلها ی زندگی واقـــع در:حاشیه ی بلوار سجاد
مهد کودک مهــــر رضــــــا و زهرا واقع در: پامـــچال 5
مهد کودک دنیای فرشتگان واقع در: حاشیه ی بلوار سجاد
نحوه ی پرسش:
به این علت که کودکان قادر به پاسخـــــــگویی به سوالات کمی و کیفی نیستند،بر این شدیم تا با ارائه ی بروشـــــورهایی از نمونه های متفاوت اتاق های بازی کودکان میزان علاقه ی آنها را نسبت به رنگها بسنجیم.
اسلاید 6 :
یافته ها:
- 1.طراحی اصولی شکل کلی فضای معماری
- 2.ساختن فضای آموزشی با عملکرد بالا
- 3.ارائه آموزشهای غیر مستقیم و گروهی با ایجاد کارگاه های جنبی
- 4. ایجاد فضایی مطلوب و منطبق با شرایط جسمی و روانی دانش آموزان
- 1-4محیط دلپذیر:
2-4 وضوح و خوانایی :
- 3-4در نظر گرفتن فضای بازی :
- 4-4تنوع :
- 5-4مشخص کردن محدوده ها به وسیله کف سازی :
- 6-4طراحی جزئیات فضاها با توجه به الگوهای رفتاری کودکان :
7-4ایجاد حس کنجکاوی و خلاقیت :
- 8-4رعایت عوامل زیبائی شناسی :
- 9-4رعایت قیاس و مبلمان :
- 10-4همسازی با اقلیم منطقه :
- 3-4در نظر گرفتن فضای بازی :
- 3.ارائه آموزشهای غیر مستقیم و گروهی با ایجاد کارگاه های جنبی
- 2.ساختن فضای آموزشی با عملکرد بالا
اسلاید 7 :
- و این هم یه اتاق تقریبا تیره که بیشتر به درد اقا پسرها می خورد رنگ دیوارها و کف و بعضی از قسمتهای لوازم اتاق به رنگ تیره است ولی از رنگ چوب هم برای خارج کردن اتاق از یکنواختی استفاده شده است.این اتاق مورد علاقه ی هیچ یک از کودکان نبود.
اسلاید 8 :
و این هم یه اتاق زیبا و تقریبا دختر پسند.استفاده از ترکیب رنگها در این اتـــــــاق مخصوصا سبز و سفید و بنفش این اتاق رو واقعا زیبا و ممتاز کرده است. این اتاق مورد انتخاب اکثر دختران واقع شد.
اسلاید 9 :
و این هم که یه اتاق دو نفره که برای دو خواهر یا دو برادر مهربان مناسب است .رنگ سفید دیوارها و رنگ چوبی کف و لوازم به همراه رنگ قرمز پارچه ها و فرش و رنگ ابی پا تختی ها بسیار زیباست.این اتاق مورد علاقه ی کودکانی واقع شد که دارای یک خواهر یا برادر بزرگتر یا کوچکتر در خانه بودند.
اسلاید 10 :
و در این جا هم رنگ پایه کرم است ولی از چند رنگ ملایم دیگر نیر استفاده شده است و اتاق ملایمی را به ما داده است.این اتاق مورد انتخاب معدودی از کودکان قرار گرفت که اکثریت آنها دختر بچه بودند.
بررسی شبکه های ادهاک متحرک فایل ورد (word) دارای 277 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی شبکه های ادهاک متحرک فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
بخشی از فهرست مطالب پروژه بررسی شبکه های ادهاک متحرک فایل ورد (word)
مقدمه
شبکه‌های سلولی (One Hop) Cellular Networks
فصل یکم: آشنایی با شبکه‌های بی سیم
فصل یکم :آشنایی با شبکه های بی سیم
اشبکه های محلی
نصب و راه اندازی
کارائی
1-3- انواع شبکه های بی سیم
فصل دوم: مسیریابی
فصل دوم– مسیریابی
2-1- مفاهیم اولیه مسیریابی
مسیریاب
2-1-2- پروتکل‌های انتقال
پروتکل RIP
پروتکل RIP در مسیریابی درونی
2-1-2-2- پروتکل EGRP
پهنای باند
تعداد پرش ها (تأخیر – حداکثر 255)
حداکثر اندازه بسته
قابلیت اطمینان
2-1-2-3- پروتکل OSPF
2-1-2-4- مقایسه پروتکل
2-1-2-5- مقایسه پروتکل OSPF با RIP
پروتکل مسیریابی برونی
پیام OPEN
پیام UPDATE
2-1-3- مسیریابی چیست؟
2-1-3-1- مسیریابی مستقیم
پروتکل تبدیل آدرس (ARP)
نهانگاه ARP
دستور ARP
انتشار پیام ARP
2-1-3-3- مسیریابی غیرمستقیم
انواع مسیریابها
مسیریابهای ایستا
جداول مسیریابی ایستا
پروتکل اطلاعات مسیریابی RIP
برخی اصطلاحات کلیدی در مسیریابی
آدرسهای MAC
آدرسهای لایه فیزیکی جهت انتقال فریمها بر روی کانال
آدرسهای IP
بسته IP
توپولوژی شبکه
ترافیک شبکه
ازدحام
بن بست
پایان طول عمر بسته‌ها
2-2- روشهای هدایت بسته‌های اطلاعاتی در شبکه‌های کامپیوتری
خصوصیات روش VC
2-2-2-خصوصیات روش دیتاگرام
انجام مسیریابی جداگانه برای هر بسته
2-3- انواع الگوریتمهای مسیریابی
روتینگ ( Routing )
همگرائی
مسیر پیش فرض
الف) از دیدگاه روش تصمیم‌گیری و میزان هوشمندی الگوریتم
الگوریتم مسیریابی سراسری
الگوریتم مسیریابی نامتمرکز
2-3-1- الگوریتم ایستا
عدم توجه به شرایط توپولوژیکی و ترافیک لحظه‌ای شبکه
2-3-2- الگوریتم پویا
مسیر پویا
2-3-3- آشنائی با پروتکل‌های روتینگ
دو نوع عمده روتینگ : پویا و ایستا
• تشخیص و نگهداری پویای روترها
• محاسبه مسیرها
• توزیع اطلاعات بهنگام شده روتینگ برای سایر روترها
حصول توافق با سایر روترها در خصوص توپولوژی شبکه
2-3-4- پروتکل‌های روتینگ پویا
2-3-5- مسیریابی بر اساس پارامترهای خاص
2-3-6- روش ارسال سیل‌آسا
روش سیل‌آسا مشکل عمده‌ای دارد که باید رفع شود
2-3-7- الگوریتمهای LS
اندازه‌گیری هزینه
تشکیل بسته‌های LS
توزیع بسته‌های LS روی شبکه
محاسبه مسیرهای جدید
2-3-8- الگوریتم دایجکسترا
2-3-9- الگوریتمهای DV یا بردار فاصله
یکی از روشهای پویا در مسیریابی
مورد استفاده در شبکه ARPA
استفاده در مسیریابهای کوچک
نامهای متفاوت روش DV
پروتکل RIP
الگوریتم مسیریابی Bellman - Ford
مشکل عمده پروتکل‌های DV
مسئله شمارش تا بینهایت
2-3-10- مسیریابی سلسله‌مراتبی
مشکل روش سلسله مراتبی
مقایسه اندازه جدول مسیریابی در روشهای سلسله مراتبی
2-4- مسیریابی در اینترنت
“شبکه‌های چندارتباطی” یا Mulitconnected Networks
“شبکه‌های ترانزیت”
فصل سوم :کیفیت سرویس
فصل سوم :تعریف کیفیت سرویس
1-3-2- تعریف Jitter
تحویل دیتای ارسال شده
تخصیص اولویت خاص به کاربر
1-3-3- کیفیت سرویس در شبکه‌های IP
1-3-4- کیفیت سرویس یک ارتباط E2E
انواع کدکها
معایب
3-1-6- تعریف تاخیر
1) تأخیر بسته بندی
2) تأ خیر در مرتب سازی
- تغییر توپولژی
- از کار افتادگی یک لینک
3-1-8- تلف بسته
3-1-9- نیروی کار مهندسی اینترنت
کلاسه سرویسهای Intserv
3-2- امنیت در شبکه های بیسیم
3-2-1- استاندارد شبکه های محلی بی سیم
3-2-2- شبکه‌های بیسیم و انواع WWAN, WLAN, WPAN
3-2-2-1- منشأ ضعف امنیتی در شبکه‌های بیسیم و خطرات معمول
3-2-2-2- مشخصات و خصوصیات WLAN
3-2-4- جایگاه 802.11 در مقایسه با سایر پروتکل‌ها
3-2-5- عناصر فعال شبکه‌های محلی بیسیم
3-2-8- ضعف‌های اولیه‌ی امنیتی WEP
استفاده از کلیدهای ثابت WEP
Initialization Vector - IV
3-2-9- ویژگی‌های سیگنال‌های طیف گسترده
مصونیت بالا در مقابل پارازیت و تداخل
3-2-10- سیگنال‌های طیف گسترده با توالی مستقیم
3-2-11- مدولاسیون فاز
مدولاسیون تفاضلی
پدیده چند مسیری
3-3- معرفی شبکه بلوتوس
مشخصات شبکه بلوتوث
مشخصات این کلاسها
خطرات امنیتی
برخی نکات امنیتی شبکه های بلوتوث
3-4- پیکربندی بیسیم (wireless)
وضعیت های کاربردی wireless
• Repeater Mode
فصل چهارم – پروتکل‌های مسیریابی
فصل چهارم – پروتکل‌های مسیریابی
4-2-5- RDMAR
4-3-Hybrid (Pro-active / Reactive)
4-4- پروتکل مسیریابیAd-hoc On-demand Distance Vector(AODV)
4-4-1-کشف مسیر
4-4-2- فرآیند نگهداری مسیر
تغییر توپولوژی یک شبکه اقتضایی
4-4-4-کاربردهای شبکه‌های اقتضایی
کلاسهای درس مجازی
آسیب پذیر به حمله DoS
حالت خود ارتجاعی درELMAR
حمله ارتجاعی WormholeدرELMAR
(SecMR)مسیریابی چندراهی(Multi path) امن
4-11- SELMAR(Secure Efficient Local-Multipath Adaptive Routing)
4-12- SELMAR(Route Discovery (Route Request))
مقایسه عملکرد و امنیت پروتکل‌ها
نتیجه گیری
4-13- SEAD(Secure Efficient Ad-hoc Distance-vector)
زنجیره اعداد درهم (Hash Chain)
4-14- (Link State Routing (LSRو Distance Vector Routing (DVR)
4-16- Periodical updatedو Event-driven updates
4-17-Flat structure و hierarchical structure
4-18- Decentralized computation و distributed-computation
4-19- Source routing و Hop-by-Hop routing
4-20- Single path و multi path
1
4-23- Flat routing protocols
4-23-2-OLSR
4-23-6-LANMAR
شکست اتصال MAODV
AMRIS شکست اتصال
افزایش فاصله میانگین Hop
بررسی همکاری گره در شبکه ادهاک
فصل پنجم: کیفیت سرویس
فصل پنجم – کیفیت سرویس
5-2-1- Dynamically varying network topology
5-2-2-Imprecise State Information(اطلاعات حالت مبهم)
5-3-3- روش Hard QOS vs. Soft QOS
فصل ششم: پیاده سازی
6-1- بررسی یک مثال ابتدایی در NS
6-5- آنالیز نتایج شبیه سازی
6-8- پروتکلAODV
6-8- پیاده سازی پروتکل مسیریابی AODV توسط NS
شبکه ی رادیویی چند گانه
تکنیک های رادیویی
پروتکل ها
نتیجه گیری
منابع
مقدمه
سیستمهای بیسیم از حدود سالهای 1980 مورد استفاده بوده و ما تا کنون شاهد نسلهای اول، دوم و سوم این تکنولوژی بودهایم. این نوع سیستمها بر اساس یک ساختار مرکزی و کنترلشده مثلAccess point عمل میکنند. نقاط دسترسی به کاربرین امکان میدهند با تغییر مکان خود همچنان بتوانند به شبکه متصل بمانند. اما با این حال به دلیل حضور چنین نقاط ثابتی در شبکه محدودیتهایی بروز میکنند. به عبارتی در مکانهایی که امکان برقراری ساختار ثابت و همیشه پایدار وجود ندارد این نوع تکنولوژی نمیتواند پاسخگو باشد. پیشرفتها و دست آوردهای اخیر بشری و به وجود آمدن بلوتوث، نوع جدیدی از سیستمهای بیسیم یعنی شبکه‌های ادهاک متحرک را معرفی کردند. شبکه‌های ادهاک متحرک که آنها را گاهی شبکه‌های “Short live” نیز مینامند، میتوانند در غیاب ساختار ثابت و متمرکز عمل کنند. بدین ترتیب در مکانهایی که امکان به راه اندازی سریع یک شبکهی ثابت وجود ندارد کمک بزرگی محسوب میشوند. شایان ذکر است که واژهی ادهاک لاتین بوده و به معنی " فقط برای این منظور" میباشد. شبکهی ادهاک متحرک سیستم خودکاری متشکل از نودهای موبایل و یا متحرکی است که توسط لینکهای بیسیم به یکدیگر متصل شدهاند. هر نود هم به عنوان End- System و هم به عنوان مسیریاب برای بقیهی نودهای موجود در شبکه به کار میرود. در چنین شبکهای هر کاربری میتواند در حالی که با نود یا نودهای دیگری در حال ارتباط است مکان خود را تغییر دهد. مسیر بین هر جفت از کاربرین ممکن است دارای لینکهای چند گانه بوده و نیز رادیوی بین آنها ناهمگن باشد. پروتکل معروف IEEE 802.11 قادر به تامین امکانات شبکه‌های ادهاک در مواقعی که Access point وجود ندارد هست، اما در سطح پایینتری میباشد. در این حالت نودها میتوانند اطلاعات را در شبکه ارسال و دریافت کنند اما قادر به مسیر یابی نیستند. شبکه‌های ادهاک متحرک یا به صورت مجزا و ایزوله و یا در ارتباط با بقیهی شبکه ها همچون اینترنت عمل میکنند. این شبکهها توانستهاند رویای اتصال به شبکه در هر مکان و هر زمانی را به واقعیت بدل کنند. یکی از کاربردهای بسیار واضح این نوع شبکه در محلهای گرد آمدن افراد با Laptop است، که به راحتی میتوانند تشکیل شبکه بدهند. مسیریابی و ارسال (حمل و نقل) یک مشکل مرکزی در شبکهها هستند برای رساندن یک داده از یک نود به نود دیگر .امروزه شبکه‌های بیسیم به 3 دلیل در حال مردمی شدن هستند:
• هرکس
• هر جا
• هر زمان
بررسی جامعی را برای چهرهها و روشهای مسیریابی و تکنیکهایی در شبکه های بیسیم ادهاک را معرفی میکنیم. برای بیشتر از 2 جین از پروتکل‌های مسیریابی موجود خصوصیاتشان را بر طبق معیارهای مختلف بررسی میکنیم و سپس آنها را برطبق استراتژی و روابط مسیریابی آانها طبقهبندی میکنیم. بنا براینکه شبکه‌های بیسیم محدودیتها و خصوصیتهای مخصوص خود را دارند همانند: پهنای باند محدود، توپولوژی با پویایی زیاد Broadcast و غیره، در نتیجه پروتکل‌های مسیریابی در شبکه‌های باسیم نمیتوانند مستقیما در شبکه‌های بیسیم کاربرد داشته باشند و پروتکل‌های مسیریابی برای شبکه‌های بیسیم نیازمند طراحی و پیاده سازی جداگانه هستند.
2 گروه عمده شبکه های بیسیم وجود دارند :
• شبکه‌های سلولی (One Hop) Cellular Networks
• شبکه‌های بیسیم Ad hoc (Multi Hop)
شبکه‌های بیسیم ادهاک Packet Radio Networks)) به عنوان Mobile Distributed Multi hop Wireless Networks تعریف شدهاند. در یک شبکه بیسیم ادهاک توپولوژی مقرر (زیربنای ثابتی از قبل تعریف شده) و کنترل مرکزی وجود ندارد.گرهها در شبکه‌های ادهاک بدون ارتباطهای سیمی مابینشان شرکت میکنند، توسط برقراری یک شبکه “On Fly”. شبکه‌های بیسیم بر طبق نظریهها در ارتباطات در میدانهای جنگ نجات و جستجوی اضطراری و غیره کاربرد داشتهاست. اخیرا شبکه‌های بیسیم در وسعت زیادی استفاده میشوند و در فرمهای غیرنظامی همانند: کلاسهای الکترونیک مرکزهای همایش ساخت سایتها و رخدادهای خاص همانند فستیوالها استفاده میشوند. پروتکل‌های مسیریابی زیادی برای شبکهها ادهاک وجود دارند. اکنون تکنیکهای متفاوتی را برای طبقهبندی این پروتکل‌ها معرفی میکنیم که به فهم پروتکل‌های موجود و طراحی پروتکل‌های جدید کمک میکنند.
بخشی از منابع و مراجع پروژه بررسی شبکه های ادهاک متحرک فایل ورد (word)
[1] L. Zhou and Z.J. Haas, “Securing Ad Hoc Networks,” IEEE Network Magazine, IEEE Press, vol. 13, no. 6, 1999, pp. 24–30.
[2] A. Perrig, Y-C Hu, D. B. Johnson, Wormhole Protection in Wireless Ad Hoc Networks, Technical Report TR01-384, Department of Computer Science, Rice University.
[3] P. Papadimitratos, Z. Haas, Secure Routing for Mobile Ad Hoc Networks, in proceedings of CNDS 2002.
[4] Y-C Hu, A. Perrig, D. B. Johnson, Ariadne : A secure On-Demand Routing Protocol for Ad Hoc Networks, in proceedings of MOBICOM 2002.
[5] B. Dahill, B. N. Levine, E. Royer, C. Shields, ARAN: A secure Routing Protocol for Ad Hoc Networks, UMass Tech Report 02-32, 2002.
[6] Y-C Hu, D. B. Johnson, A. Perrig, SEAD: Secure Efficient Distance Vector Routing for Mobile Wireless Ad Hoc Networks, in the Fourth IEEE Workshop on Mobile Computing Systems and Applications.
[7] P. Michiardi, R. Molva, Simulation-based Analysis of Security Exposures in Mobile Ad Hoc Networks, in proceedings of European Wireless Conference, 2002.
[8] L. Buttyan, J. P. Hubaux, Nuglets: a virtual currency to stimulate cooperation in self-organized ad hoc networks, Technical Report DSC/2001/001, Swiss Federal Institute of Technology -- Lausanne, 2001.
[9] S. Buchegger, J. Y. Le Boudec, Performance Analysis of the CONFIDANT Protocol, in proceedings of MobiHoc 2002.
[10] P. Michiardi, R. Molva, Core: A COllaborative REputation mechanism to enforce node cooperation in Mobile Ad Hoc Networks, IFIP - Communication and Multimedia Security Conference 2002.
[11] P. Michiardi, R. Molva, Game Theoretic Analysis of Security in Mobile Ad Hoc Networks, Institut Eurecom Research Report RR-02-070 - April 2002.
[12] H. Yang, X. Meng, S. Lu, Self-Organized Network-Layer Security in Mobile Ad Hoc Networks.
[13] S. Capkun, L. Buttyan and J-P Hubaux, Self-Organized Public-Key Management for Mobile Ad Hoc Networks, in ACM International Workshop on Wireless Security, WiSe 2002.
[14] Pietro Michiardi, Refik Molva, Ad hoc networks security, Technical Report, 2003.
[15] Y. Hu, A. Perrig, A Survey of Secure Wireless Ad Hoc Routing, IEEE COMPUTER SOCIETY Journal, 2004.
[16]K. Sanzgiri, B. Dahill, B. N. Levine, C. Shields, E. M. Belding-Royer, “ARAN: A Secure Routing Protocol for Ad Hoc Networks”, UMass Tech Report 02-32, 2002
[17]Y. Hu, D. B. Johnson, A. Perrig, “ARIADNE: A Secure On-Demand Routing Protocol for Ad Hoc Networks”, in proceedings of MOBICOM 2002
[18]C. E. Perkins, E. M. Royer, and S. R. Das, Ad-hoc On-demand Distance Vector (AODV) routing, IETF MANET Group, Jan 2002
[19]D. B. Johnson, D. A. Maltz, Y. C. Hu, and J. G. Jetcheva, The Dynamic Source Routing Protocol for Mobile Ad-hoc Networks, IETF MANET Group, Feb 2002
[20]S. Lee and M. Gerla, “Split Multipath Routing with Maximally Disjoint Paths in Ad Hoc Networks”, Proc. of IEEE ICC, Vol.10, pp.3201-3205, May 2001
[21] Barry Michael ,McGrath Sean, QoS Techniques in Ad Hoc NetworksWireless, Access Research Group, ECE Dept, University of Limerick, Limerick, Ireland
[22] T. Bheemarjuna Reddy, I. Karthigeyan, B.S. Manoj, C. Siva Ram Murthy , Quality of service provisioning in ad hoc wireless networks:a survey of issues and solutionsq,
Department of Computer Science and Engineering, Indian Institute of Technology, Madras 600036, India ,Received 15 February 2004; accepted 14 April 2004,Available online 5 June 2004
[24] Rajarshi Gupta, Zhanfeng Jia, Teresa Tung, and Jean Walrand, Interference-aware QoS Routing (IQRouting)for Ad-Hoc Networks, University of California, Berkeley,fguptar, jia, teresat, wlrg@eecs.berkeley.edu
[25] Xukai Zou, Byrav Ramamurthy and Spyros Magliveras, Routing Techniques in Wireless Ad Hoc Networks|Classi_cation and Comparison, Dept. of Computer Science and Engineering _Dept. Of Mathematical Sciences ,University of Nebraska-Lincoln Florida Atlantic University
مقاله در مورد گوساله فایل ورد (word) دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله در مورد گوساله فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله در مورد گوساله فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله در مورد گوساله فایل ورد (word) :
گوساله
مقدمه
گوساله هایی که به آنها آغوز حاوی پادتن ضد ویروس لوکوز خورانده شده ممکن است به همان میزان گوساله هایی که به آنها آغوز فاقد چنین پادتن خورانده شده در معرفی خطر فونت قرار داشته باشند. احتمالاً، در اکثر موارد کمتر از 10% از گوساله هایی که از شیر آلوده تغذیه می کنند، در شرایط گاوداری ممکن است به ویروس لوکوز آلوده شوند.
شیری که حاوی مقدار بیشتری از لنفوسیت های آلوده می باشد (که در گاوهای دچار لنفوسیتوز پایدار یا لنفوسارکوم ممکن است یافت شود) باید پر خطرترین شیر از این لحاظ محصوب گردد.
در شیر ترش شده ای که PH آن به کمتر از 4/4 می رسد و در دمای یا به مدت 24 ساعت نگعداری شده، ویروس لوکوز گاوی از بین رفته است، بعلاوه، منجمد کردن یا پاستوریزه کردن آغوز و شیر باعث از بین رفتن عفونت لوکوز در این ترکیبات می شود.
بهترین پیشنهاد در رابطه با تغذیه گوساله ها با شیر و آغوز آن است که آغوز حاصل از گاوهای لوکوز منفی به تمامی گوساله ها خورانده شده و پس از آن از مواد جایگزین کننده شیر تا زمان از شیر گرفتن گوساله، استفاده شود.
1-4-8- انتقال بین گونه ای:
گاو تنها گونه ای است که به صورت طبیعی آلوده می گردد، اگرچه گوسفند و بز می توانند به طریق تجربی آلوده شوند. عفونت از گوسفندی که به طریق تجربی آلوده شده به گوسفند دیگر انتقال پیدا نمی کند.
با آنکه، انتقال افقی لنفوسارکوم که به صورت طبیعی در گوسفند توسط ویروسی که از لحاظ ژنتیکی به ویروس لوکوز گاوی شباهت دارد رخ داده، جنین فرض می شود که گسترش افقی ویروس لوکوز گاوی از گاو به گوسفند رخ نخواهد داد، انتقال تجربی عفونت از گاو به گوسفند به سهولت انجام گرفته که از این جهت، این کار به عنوان تکنیک ارجح، جهت آزمایش وجود ویروی بکار می رود.
1-5-منبع عفونت:
در گاو منبع عفونت با ویروس به صورت دائمی می باشد، درمان خود به خودی تا کنون مشاهده نشده و ویروس در بین جمعیت گاوها حفظ شده است. ویروس در مرجله پنهان بدون تکثیر کردن در داخل لنفوسیت ها قرار دارد که سبب جلوگیری از مهار عفونت توسط پادتن ها می شود، و تکثیر ویروس برای بقاء و انتقال آن ضروری نیست. ویروس همچنین قادر به تغییر آنتی ژنتیکی دوره ای و پیشدستی کردن بر سیستم کنترل پادتن می باشد، بنابراین حیوان آلوده برای مدت طولانی به عنوان منبع آلودگی (احتمالاً برای تمام عمر) بدون توجه به حضور همزمان پادتن ها اختصاصی، باقی می ماند.
سیستم ویروس-میزبان به مانند سایر رتروویروسها می باشد، بخصوص شبیه کم خونی عفونی اسب و مدی- ویسنای گوسفند.
در اکثر موارد عفونت در زمانیکه حیوانات در تماس فیزیکی نزدیک با یکدیگر هستند و بیشتر از 12 ماه سن دارند رخ می دهد. انتقال عفونت به سهولت از راه تزریق زیر جلدی و بین جلدی و تلقیح داخل نای، صورت پذیرفته اما از راه خوراکی رخ نداده است.
انتقال تجربی عفونت توسط اجزاء توموری، خون آلوده یا کشت بافتی ویروس، می تواند در گاو، گوسفند و بز با اندک تردید در شامپانزه صورت پذیرد اما تومورها فقط در سه حیوان نشخوار کننده ذکر شده رخ می دهد. زیست سنجی گوسفندی جهت تشخیص حضور ویروس در دام آلوده می تواند مورد استفاده قرار گیرد.
1-6-فاکتورهای مخاطره ای:
1-6-1-فاکتورهای مخاطره ای حیوانات:
شیوع آلودگی بر پایه شیوع سرمی با افزایش سن در گاوهای شیری و گوشتی رابطه دارد. شیوع عفونت در بین گاوهای شیری که کمتر از 17 تا24 ماه سن دارند بسیار کمتر از گاوهای بالغ است و پس از سن 24 ماهگی در زمانیکه تلیسه به گاوهای شیرده می پیوندد و در تماس نزدیک با گاوهای مسن تر قرار می گیرد، شدیداً افزایش می یابد. همچنین میزان انتشار ممکن است با میزان شیوع در ارتباط باشد:
در زمانیکه برای اولین بار گله های با میزان شیوع 13 تا 22 درصد مورد آزمایش قرار گرفتند، میزان انتشار کند بود، در حالیکه در یک گله با میزان شیوع 42 درصد، میزان انتشار بسیار سریعتر بود.
1-6-2- مقاومت و حساسیت ژنتیکی:
آلودگی با ویروس لوکوز گاوی مترادف با بیماری بالینی نمی باشد، اکثر حیواناتی که دچار عفونت می شوند، دچار بیماری بدخیم نمی گردند. همینکه آلودگی ایجاد شود، پاسخ متعاقب آن فقط با ایجاد پادتن یا با ایجاد پادتن به همراه لنفوسیتوز پایدار یا با ایجاد پادتن بعلاوه لنفوسارکوم با یا بدون ایجاد لنفوسیتوز پایدار، که توس آرایش ژنتیکی میزبان تعیین می شود.
لنفوسارکوم، مرحله پایانی عفونت ویروس لوکوز گاوی است که با تغییر شکل تقسیم سلولی سلولهای لنفوسیت B همراه است و در 1% از گاوهای آلوده به ویروس اوکوز گاوی رخ می دهد و این امر تحت کنترل ژنتیکی میزبان می باشد.
یک ارتباط پیچیده بین قابلیت ژنتیکی، تولید شیر، ژنوتیپ BOLA و حساسیت به لنفوسیتوز پایدار وجود دارد. گاوهای دارای توانایی ژنتیکی بالا در تولید شیر و چربی، به میزان بیشتری به لنفوسیتوز پایدار حساس هستند تا گاوهای با توانایی ژنتیکی کمتر، اما گاوهای دچار لنفوسیتوز پایدار مطابق با قابلیت های ژنتیکی پیش بینی شده برای آنها، شیر و چربی تولید نمی کنند.
تلاشهای نخستین جهت اندازه گیری میزان خسارتهای مالی حاصل از عفونت تحت درمانگاهی لوکوز گاوی، بر وجود تفاوت بین میزان تولید شیر در گاوهای سرم مثبت و سرم منفی، تأکید کرد اگرچه، گاوهای سرم مثبت ممکن است در مراحل مختلف بیمایر پیچیده باشند. بدون در نظر گرفتن قابلیت ژنتیکی حیوان، پادتن ضد ویروس لوکوز گاوی ممکن است در گاوهایی که بیش از 3 سال دارند به همراه لنفوسیتوز پایدار و در حیوانات مسن تر از 6 سال به همراه تومور، حضور داشته باشد. اکنون می دانیم که قالیت ژنتیکی با حساسیت نسبت به آلودگی با ویروس لوکوز گاوی و لنفوسیتوز پایدار رابطه دارد و بنابراین نتایج متناقض، شگفت انگیز نمی باشد.
ایدار تقسیم شدند و قابلیت ژنتیکی هر حیوان در مورد معیارهای مختلف تولید شیر در نظر گرفته شد، نتایج بسیار واضح تر بود.
در گاو و سایر گونه ها، ژنهای عمده ای که کنترل کننده پاسخ ایمنی همورال و ایمنی سلولی در مقابل آنتی ژنهای گوناگون می باشند به منطقه ای از کروموزوم که بنام کمپلکس عمده سازگار نسجی معروف است، نسبت داده شده، با این حال، مقاومت و حساسیت نسبت به ویروس، باکتری و بیماری انگلی با گونه های غیر ذاتی، اغلب به صورت پیچیده بوده که سن، استرس و وضعیت فیزیولوژیکی بدن، همگی فاکتورهای مهمی هستند که در نتیجه حاصل از آلودگی به شمار می آیند.
مقاومت ژنتیکی نسبت به لنفوسیتوز پایدار ساختاری مشابه با ژن کلاس 2 مجموعه سازگار نسجی در گاو، بنام BOLA دارد.
تواترهای فنوتیپ، در دو آلل BOLA-A با مقاومت و حساسیت در ایجاد لنفوسیتوز پایدار رابطه دارد.
طی مطالعه ای پلی مرفیسم اکسون 2 در ژن DRB3- BOLA توسط روش RFLP-PCR در نمونه خون حاصل از گاو سالم و گاو آلوده به لوکوز نژاد مشکی خافال روس مورد مطالعه قرار گرفت و مشخص شد که آلل های میانجی مقامت
BOLA-DRB3.2*11,*23,28*)) و حساسیت به لوکوز (DRB3.2*22, 24*,*16*8) در این نژاد هستند، بر پایه اطلاعاتی که از نژاد هولشتاین- فریزین در گذشته بدست آمده بود، چنین نتیجه گیری شد که آلل های BOLA-DRB3 بطور کلی، حساس بودن یا مقاوم بودن گاو را نسبت به لوسمی تحت کنترل خود دارند.
همچنین نتایج حاصل از تحقیق دیگری که در آمریکا صورت گرفته مشخص کرد که در حالت آزمایشگاهی، DRB3 یا یک ژن نزدیک مربوط به آن ممکن است نقش مستقیم در کنترل تعداد سلولهای آلوده لنفوسیت B داشته باشد.
ارتباط آلل های فاکتور عمده سازگار نسجی درجه 2 با مقاومت در برابر پیشرفت بیماری در گاوی که به صورت طبیعی به ویروس لوکوز گاوی آلوده شده الگوی ایمونولوژیک واحدی جهت مطالعه مقاومت میزبان به رتروویروسها در انسان یا سایر حیوانات فراهم می آورد.
تواتر آلل BOLA-A14 که با مقاومت نسبت به لنفوسیتوز پایدار رابطه دارد در هر گروه سنی، در گاوهای آلوده فاقد لنفوسیتوز پایدار نسبت به گاوهای آلاوده دچار لنفوسیتوز پایدار در همان گروه سنی بیشتر بوده و از 30% در گاوهای سه ساله به 52% و 59% در گاوهای 7 و 8 ساله ای که در گاوداری باقی مانده بودند افزایش یافت. در مقابل، تواتر BOLA-A14 در گاوهای دچار لنفوسیتوز پایدار از 7% در سن 3 تا 5 سالگی به0% در گاوهای مسن تر از 6 سال کاهش یافت.
رابطه تواتر بین آللBOLA-A و عفونت طولانی مدت ویروس لوکوز گاوی و همچنین رابطه بین عفونت ویروس لوکوز گاوی و میزان تولید شیر، در شرایطی که ویروس لوکوز گاوی شایع می باشد بر وجود ارتباط بین آللBOLA-A14 با پتانسیل تولید شیر و چربی، اشاره دارد. این امر نشانگر آن است که مقاومت ژنتیکی در برابر لنفوسیتوز پایدار با طول عمر حیوانات داخل گله، در جاییکه عفونت لوکوز گاوی شیوع بالایی دارد، در ارتباط است.
مقاله جغرافیای طبیعی شهرستان نیشابور فایل ورد (word) دارای 310 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله جغرافیای طبیعی شهرستان نیشابور فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله جغرافیای طبیعی شهرستان نیشابور فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله جغرافیای طبیعی شهرستان نیشابور فایل ورد (word) :
شهرستان نیشابور با قرارگرفتن در استان خراسان رضوی و در محدودهی ریاضی (58 درجه و 8 دقیقه تا 59 درجه و 20 دقیقه) طول جغرافیایی و (35 درجه و 35 دقیقه تا 36 درجه و 52 دقیقه) عرض شمالی واقع گردیده است . (جدول ش 1: طول و عرض جغرافیایی شهرستانهای استان)
موقع نسبی : این شهرستان به شکل بیضی در امتداد رشته کوههای بینالود قراردارد . رشته کوههای بینالود که بهصورت نواری در جهت شمال غربی ـ جنوب شرقی شهرستان امتداد یافته است ، این شهرستان را از شهرستانهای مشهد و قوچان جدا میسازد. در قسمت غرب ، نیشابور و سبزوار 162 کیلومتر مرز مشترک دارند و از طریق رشته کوه طاغنکوه از یکدیگر جدا میگردند. در قسمت جنوب غربی ، رشته کوههای سرخ ، با ارتفاعات نسبتاً بالا، این شهرستان را از شهرستان کاشمر جدا میسازد ؛ مرز مشترک نیشابور با شهرستان کاشمر حدود 51 کیلومتر و با شهرستان تربت حیدریه ، که در جنوب شرقی شهرستان نیشابور قراردارد ، حدود 69 کیلومتر است. در قسمت شرق و شمال شرقی ، مرز مشترک شهرستان نیشابور با مشهد و چناران به ترتیب ، حدود 75 کیلومتر و حدود 60 کیلومتر است و در شمال با شهرستان قوچان ، حدود 77 کیلومتر مرز مشترک دارد
توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت هارد درایو فایل ورد (word) دارای 17 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت پاورپوینت هارد درایو فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید
دانلود پاورپوینت هارد درایو فایل ورد (word)
توجه فرمایید.1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه
دانلود پاورپوینت هارد درایو فایل ورد (word)
قرار داده شده است
2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد
4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است
بخشی از متن پاورپوینت هارد درایو فایل ورد (word) :
متن ندارد.
لیست کل یادداشت های این وبلاگ
مقاله رابطه هوش عاطفی و مهارت های ارتباطی با راهبردهای مدیریت تع
مقاله انواع غنیسازی در فرآورده های ماکارونی تحت فایل ورد (word)
مقاله تبیین رابطه سرمایه اجتماعی با خلق دانش و انتقال دانش سازما
مقاله پارامترهای موثر در استخراج نیکل توسط D2EHPA با اصلاح کننده
[عناوین آرشیوشده]
