
تحقیق تاریخ علم فایل ورد (word) دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تحقیق تاریخ علم فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحقیق تاریخ علم فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تحقیق تاریخ علم فایل ورد (word) :
تاریخ دانش یا تاریخ علم رشتهای از تاریخ است که به بررسی چند و چون تغییر درک انسان از دانش و فناوری در درازنای هزارهها میپردازد. و اینکه چگونه این درک دستیابی به فناوریهای نوین تر را برای ما ممکن ساخته است. از جمله زمینههای پژوهش در این رشته میتوان به تأثیرات فرهنگی، اقتصادی، و سیاسی نوآوریهای دانشی اشارهکرد.
نوآوریهای دانش و فناوری در بسیاری از نقاط جهان پیشینه دارند و هند، ایران، یونان، چین و مصر در این زمینه سهم بسزایی دارند.
تاریخ علم دانشی است در راستای بررسی و بیان چگونگی وقایع علمی و نیز، تبیین چرایی وقوع آنها. در اینکه علم و دانش بعلت عجین بودن با نطق بشری عمری تقریباْ به اندازه نوع بشر دارد شکی نیست. خاستگاه علم بشر مطابق با حضور او در هر نقطه کره زمین بوده است. اما آنچه میتوانیم به آن استناد کنیم مکتوباتی است که تاریخ ثبت بسیاری از وقایع علمی را از سدههای قبل از میلاد مسیح در مناطق مصر و بابل و در میان فنیقیها گزارش مینماید. ما به منظور نظم دهی به مطالعات تاریخی، بررسی خود را به چهار دوره اساسی پیشرفت علمی تقسیم مینماییم.


معماری برجهای مسکونی شهرک صدرا فایل ورد (word) دارای 140 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد معماری برجهای مسکونی شهرک صدرا فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
فهرست مطالب
1- فصل اول – مقدمه 1
1-1- اهمیت و ضرورت 3
1-2- اهداف 4
1-3- روش جمعآوری اطلاعات و ارائه آنها 4
2- فصل دوم – مبانی نظری معماری 7
2-1- مفهوم سکونت 8
2-2- تعریف مسکن 9
2-3- محیط مسکونی 10
2-3-1- محیط مسکونی از لحاظ کالبدی 10
2-4- مسکن مطلوب چیست ؟ 12
2-4-1- عوامل کلی موثر بر مطلوبیت مسکن 14
2-4-2- عوامل موثر در مطلوبیت فضاهای خانه 16
2-5- گونه شناسی مسکن 17
2-5-1- خانههای تک واحدی مستقل 17
2-5-2- خانههای حیاط مرکزی 18
2-5-3- خانههای شهری 18
2-5-4- مجموعه مسکونی اشتراکی 19
2-5-5- آپارتمانهای بلند 20
2-5-6- برجهای مسکونی 26
2-5-7- مجتمعهای مسکونی با ارتفاع متوسط 27
2-5-8- ساختمانهای چند عملکردی 30
2-6- عملکردها و تجهیزات مسکن 32
2-6-1- عرصه مشترک 32
2-6-2- عرصه والدین 32
2-6-3- عرصه فرزندان 32
2-6-4- عرصه خویشاوند 33
2-6-5- عرصه مهمان 33
2-6-6- فضاهای خدماتی 33
2-6-7- فضای ورودی و خروجی 33
2-7- تراکم و نظام سکونت 34
2-7-1- تراکم مسکونی 34
2-7-2- تراکم خانوار در واحد مسکونی 35
2-8- نمونههایی از مجتمعهای مسکونی 39
2-8-1- مجموعه مسکونی آتیساز 39
2-8-2- آپارتمانهای مسکونی مارسی 43
2-8-3- آپارتمانهای لیک شور درایو 46
2-8-4- مجموعه مسکونی تیگل هاربر 48
2-8-5- هابیتات 67 49
2-8-6- مجموعه مسکونی مهرینگن 51
2-8-7- ساختمانهای مسکونی ایدونا 53
2-9- نتیجهگیری 55
3- فصل سوم – مطالعات تاریخی اجتماعی فرهنگی 56
3-1- سابقه و سن سکونت 57
3-2- خانههای سنتی در ایران 64
3-2-1- گونهشناسی معماری سنتی در ایران 67
3-2-2- ویژگیهای سازمان فضایی خانههای تاریخی 68
3-2-3- مفاهیم نشانهها و حسهای تجربه شده در خانههای سنتی 68
3-3- سابقه تاریخی پیدایش شهر تهران 69
3-4- خانههای مسکونی در تهران 69
3-4-1- تکوین روشهای خانهسازی نوین 74
3-5- اولین آپارتمانهای شهر تهران 75
3-5-1- ورود ساختمانهای بلند به تهران 75
3-6- ابعاد اجتماعی مسکن 78
3-6-1- روند تحولات جمعیتی چند دهه اخیر در کشور 79
2-7- ابعاد فرهنگی مسکن 84
2-8- نتیجهگیری 88
4- فصل چهارم – مطالعات سیاسی اقتصادی 89
4-1- سیاست توسعه مسکن 90
4-1-1- چکیدهأی از سیاستهای توسعه برنامه پنجساله دوم 93
4-1-2- برنامه سوم توسعه مسکن 99
4-2- ابعاد اقتصادی مسکن 101
4-2-1- سهم هزینه مسکن از کل هزینه خانوار 103
4-2-2- ارزیابی وضعیت موجود مسکن بر اساس نتایج آمارگیری از هزینه خانوار 104
4-2-3- تاثیر مهاجرت بر اقتصاد مسکن 105
4-2-4- بررسی نظام تامین مالی مسکن در کشور 109
4-3- نتیجهگیری 110
5- فصل پنجم – مطالعات اقلیمی، طبیعی، جغرافیایی 111
5-1- خصوصیات جغرافیایی و موقعیت شهر تهران 112
5-2- خصوصیات جغرافیایی و طبیعی منطقه 22 شهرداری تهران 113
5-3- وضعیت موجود محیط طبیعی منطقه 22 شهرداری تهران 117
5-4- ویژگیهای اقلیمی منطقه 22 119
5-4-1- دما 119
5-4-2- میزان بارش 120
5-4-3- رطوبت نسبی 120
5-4-4- باد 121
5-4-5- روزهای یخبندان 123
5-4-6- ساعت آفتابی 123
5-4-7- روزهای برفی 124
5-5- اهداف زیستمحیطی در طرحریزی منطقه 22 125
5-6- جهت استقرار خانهها 126
5-7- فاصله ساختمانها 126
5-8- تجمیع ساختمانها 127
5-9- شکل ساختمان 127
5-10- طراحی فضاهای داخلی 128
5-11- اهداف عمده طراحی اقلیمی 129
5-12- نتیجهگیری 130
6- فصل ششم- تدوین اصول، ضوابط و معیارهای طراحی 132
6-1- نکاتی از معماری مسکونی سنتی 133
6-2- ضوابط شهرداری مربوط به ساختمانهای مسکونی با تراکمهای کم- متوسط- زیاد در منطقه 22 136
6-3- ارائه الگوی مسکن در منطقه 22 شهرداری تهران 178
6-4- ابعاد و استاندارد مسکن 182
6-4-1- اندازههای بدن انسان 183
6-4-2- پارکینگ 184
6-4-3- آشپزخانه 185
6-4-4- اتاقهای غذاخوری 186
6-4-5 نشیمن 187
6-4-6- اتاقهایخواب 188
فهرست مواخد مقالات 189
فهرست مواخذ پایان نامهها 190
منابع و مواخذ 191
طراحی 193
سایت
مقدمه
خانه مکانی است که تمام عالم را در خود جای میدهد.
مسکن یکی از مسائل حاد کشورهای در حال توسعه است. فقدان منابع کافی، ضعف مدیریت، نداشتن برنامهریزی جامع مسکن و سایر نارساییهایی که در زیرساختمانهای اقتصادی این کشورها وجود دارد از یک سو و افزایش شتابان جمعیت شهرنشین از سوی دیگر تامین سرپناه را در این کشورها به شکلی غامض و چند بعدی درآورده است.
برای دستیابی به برنامهریزی مطلوب مسکن باید ضمن شناخت وضع موجود مسکن و تسهیلات آن، روند گذشته در شئونات اقتصادی و اجتماعی موثر بر بازار مسکن و تحولات مسکونی جامعه مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد.
همچنین لازم است تحلیلات اقتصادی و اجتماعی در آینده براساس برنامهریزیهای ملی، منطقهأی و شهری مورد مداقه قرار گرفته و تاثیرات متقابل این تحولات در بخش مسکن و تامین نیازهای مسکونی مورد پیشبینی قرار گیرد. سپس میبایست اهداف برنامههای مسکن در چهارچوب ضوابط و استانداردهای تدوین شده معین و برای تحصیل اهداف مورد نظر راهکارهای مناسب و روشهای علمی اتخاذ شود.
موضوع مورد بحث این پایاننامه طراحی برجهای مسکونی در منطقه 22 شهرداری استان تهران در محدوده شهرک صدرا میباشد.
1-1- اهمیت و ضرورت
خانه اولین و مهمترین فضاییست که فرد با آن در ارتباط است. تحقیقات نشان داده است میزان رضایت فرد از مسکن خود در روان او تاثیر به سزایی دارد و باعث ایجاد اثرات مثبت و منفی در روابط فردی و اجتماعی وی میگردد. به عنوان مثال نور نامناسب خانه ساکنین را دچار افسردگی میکند و یا رعایت نکردن حریم خصوصی و عمومی در فضای خانه آرامش افراد را مختل میسازد.
به نظر میرسد به دلیل اهمیت فضای خانه برای افراد، طراحی مسکن از خطیرترین مواردی باشد که یک معمار در طول دوره کاریاش با آن روبروست. تقریباً تمامی معماران در دوران حرفهأی خود نمونههای مختلفی از طراحی مسکن را داشتهاند و ارائه الگوی مناسب مسکن سالهاست که ذهن جامعه معماری را به خود مشغول داشته است. موضوع مسکن در شهرهای پر جمعیت وضعیت حادتری دارد، زیرا در این شهرها علاوه بر کیفیت آن بحث کمیت نیز مطرح است. در چنین موقعیتی که مسکن به یک معضل اجتماعی، اقتصادی، سیاسی تبدیل میشود. باید دقت در کیفیت بسیار بالا رود.زیرا معمولاً در این وضعیت هزینه پایین، سرعت بالا و استفاده حد اکثری از زمین برای تامین ضروریترین زیر فضاها بیشترین توجه را به خود معطوف داشته و دقت در مسائل فرهنگی و ایجاد مطلوبیت روانی کمتر میشود.
هدف اصلی از طراحی خانه ایجاد “مسکن مطلوب” برای افراد میباشد. در شهرهای کوچک معمولاً خانواده خود تصمیم میگیرد خانها ش چگونه طراحی شود و فضاها چگونه با یکدیگر ارتباط داشته باشند. اما در شهرهای بزرگتر طراحی خانه بیشتر تحت تاثیر خانواده شکل میگیرد. در همین راستا اهمیت کار معمار مشخص میشود که چگونه طراحی اصولی و مناسب را با علاقه ساکنین و اقتصاد آنها همراه سازد.
در شهر تهران این مسئله ابعاد وسیعتری مییابد. ساخت و سازهای بیرویه و غیراصولی در این شهر توجه بیشتر جامعه معماری را میطلبد. لازم به نظر میرسد، که حداقل معماران متعهد تهرانی وقت بیشتری را صرف این مسئله کنند. با در نظر گرفتن این موارد محقق ضرورت احساس نکوده و اقدام به کار روی موضوع مسکن در تهران کرده است.
به دلیل نیاز روزافزون تهرانیها به مسکن سالهاست رشد عمودی و افقی در تهران صورت میگیرد. این مسئله باعث گسترش نامناسب شهر میشود. بنابراین طی مطالعات گستردهأی که توسط سازمانهای مختلف انجام گرفت. تصمیم گرفته شد بصورت کنترل شده از سمت غرب تهران رشدی افقی صورت گیرد که منجر به ایجاد منطقه 22 گردید. محدوده شهرک صدرا در این منطقه با ضوابط خاص شهری ایجاد گردید و مسئله مسکن مطلوب در آن، مورد توجه خاص قرار گرفت. ایجاد فضاهای سبز گسترده، مسیرهای سواره و پیاده استاندارد، در محدوده شهرک همه از مواردی است که این توجه را خاطر نشان میسازد. بنابراین، این منطقه با داشتن زمینهای وسیع برای طراحی مجموعهأی مسکونی مناسب تشخیص داده شد.
1-2- اهداف
هدف کلی : طراحی مجموعه مسکونی در منطقه 22 شهرداری تهران
اهدف جزئی :
2- فراهم نمودن فضایی زیبا،صمیمی وآرام در زمینی بمساحت حدود1 هکتار درمنطقه مورد نظر
3- تفکیک مسیر سواره و پیاده
4- طراحی کیفیتهای بصری
5- ایجاد محور حرکت پیاده سبز
6- طراحی روابط داخلی و خارجی
7- کاهش آلودگی صوتی در مجموعه
1-3-روش جمعآوری اطلاعات و ارائه آنها
ابتدا مطالعاتی در زمینه شناخت موضوع و دستیابی به اصول طراحی مسکونی بصورت کتابخانه أی انجام گرفته که در این رساله به ترتیبی که در زیر نگاشته شده است. پس از آن با جمع بندی و نتیجه گیری از اطلاعات و مطالعات به عمل آمده به طراحی این مجموعه پرداخته که نقشه های آن در انتهای رساله در بخش طراحی آورده شده است.
رساله پیش رو به 7 فصل جداگانه به این ترتیب تنظیم شده است:
فصل اول: فصل اول شامل مقدمه است و به توضیح اجمالی رساله حاضر می پردازد که البته از نظر گذشت.
فصل دوم: در این فصل مطالعات و بررسی های لازم در زمینه مبانی نظری و اصول طراحی انجام گرفته است که شامل توضیح مفهوم سکونت و موضوع مسکن می باشد. همچنین انواع خانه های مسکونی و تیپولوژی مسکن مورد بررسی قرار گرفته است. نظریه کارشناسان مختلف در مورد مسکن مطلوب و عوامل تاثیر گذار بر روی کیفیت طراحی مسکن از دیگر موارد مورد بحث است. سپس مسکن به عرصه های مختلف تقسیم شده و کابرد عرصه ها و تجهیزات مورد نیاز در هر یک از آنها به اجمال آورده شده است. بحث بعدی تراکم و نظام سکونت است که توجه به آن از عوامل بسیار مهم در طراحی می باشد. و در نهایت نمونه هایی از مجموعه های مسکونی به تفصیل مورد بررسی قرار گرفته و نتیجتا با تحلیل موارد مطلوب و نامطلوب این مجموعه ها، محقق طراحی را آغاز نموده است.
فصل سوم: این فصل شامل مطالعات تاریخی، اجتماعی و فرهنگی می باشد. در بخش تاریخی سابقه سکونت از دوره بشر اولیه تا دوره های مدرن آورده شده و پس از آن خانه های سنتی و تاریخی در ایران، و بطور خاص مسکن در شهر تهران در طول دوره های تاریخی بررسی شده است. در بخش اجتماعی، مشکلات و مسائل مسکن و جامعه و تاثیرات متقابل آنها بر روی یکدیگر و اثر آن بر روی زندگی فردی و اجتماعی افراد جامعه بررسی شده است. تحولات جمعیتی، تاثیر مهاجرت بر مسکن، نرخ رشد و… از موضوعات مورد توجه در این بخش است.
فصل چهارم: در این فصل حاصل مطالعات سیاسی و اقتصادی آمده است. به منظور دریافت پدیده های ناشی از مشکلات مسکن در بخش سیاست اجتماعی و همچنین نظر دولتمردان بر امر مسکن و تاثیرات برنامه های عمرانی آنها در این زمینه سیاستهای توسعه مسکن از سال 1341 یعنی برنامه عمرانی سوم تا سال 1378 (برنامه هفتم) مطرح شده است. همچنین در بخش اقتصادی، عوامل موثر بر اقتصاد خانواده، اقتصاد ملی و مقایسه آن در کشور های مختلف بررسی گردیده است.
فصل پنجم: اطلاعاتی راجع به اقلیم منطقه، میانگین بارش سالانه، دما، روزهای یخبندان و… آمده است و در انتها تدابیر خاصی که برای طراحی معماری در این گروه اقلیمی می توان بکاربرد آمده است.
فصل ششم: در این فصل ضوابط و استانداردهای بین المللی، مساحت و اندازه های لازم برای هر فضا آورده شده است.


مقاله مردم شناسی ( زنان دوره قاجار) فایل ورد (word) دارای 18 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله مردم شناسی ( زنان دوره قاجار) فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مردم شناسی ( زنان دوره قاجار) فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله مردم شناسی ( زنان دوره قاجار) فایل ورد (word) :
مردم شناسی ( زنان دوره قاجار)
مردم شناسی((زنان فرهیخته دوره قاجار))
از جمله مسائلى که در بررسى تاریخ معاصر ایران کمتر بدان توجه شده وضعیت زنان فرهیخته و هنرمند در دوره قاجار است. تنها درکتابهاى معدودى چون خیرات حسان، تاریخ عضدى و تذکره نقل مجلس زندگینامه هایى کوتاه وگذرا از برخى زنان دانشمند و ادیب ایندوره ذکر شده است، به همین علت جایگاه زنان فرزانه ایران در عصر قاجارناشناخته و مبهم است.
غالباً به سبب عدم تحقیق و تتبّع لازم در دوره قاجار چنین تصور مىشود که این دوره دوران زنان فرزانه پرور نبوده است، حال آنکهاین دوران با وجود تعداد زیادى از زنان ادیب و شاعر و هنرمند و خوشنویس از دورههاى زاینده و بارور در تاریخ فرزانگى زنان ایران بهشمار مىآید، چیزى که هست بر اثر برخى از شرایط عصر که معمولاً تمایلى به ابراز هنر زنان وجود نداشت بسیارى از بانوان فرزانهمعرفى نشده و گمنام باقى ماندند. چنانکه گاه با زنانى شاعر و نویسنده مانند مؤلف کتاب معایب الرجال از آثار مهم نقد اجتماعى دردوره قاجار، مواجه مىشویم که آثارشان را بى نام و عنوان به جامعه عرضه مىکردند.
گزارشهاى سیاحان خارجى و تذکرهنویسان ایرانى از شرح حال زنان سخنور و هنرمند این دوره چه در دربارها و خانوادههاى رجال وچه در دیگر طبقات جامعه به روشنى بیان کننده کثرت این عده است،(1) لیدى شل (Sheil) همسر وزیر مختار انگلیس در ایران در دورهحکومت ناصرالدین شاه در این باره مىنویسد: «زنان طبقه مرفه معمولاً باسواد و با شعر و ادب مملکت خویش آشنایى دارند;»(2)
از میان زنان فرهیخته و ادبور دوره قاجار مىتوان به کسانى چون طاووسخانم، دلشاد و آغاباجى اشاره نمود که هر سه از زنانفتحعلىشاه قاجار و اهل شعر و ادب بودند. نمونههایى از اشعار آنان در کتابهاى مختلف تذکره آمده است.(3) از میان دختران فتحعلىشاهکسانى چون ماه تابان خانم ملقب به قمرالسلطنه(4) و حسن جهانخانم(5) طبع شعر داشتند و برخى مانند عصمت، ام سلمه و ضیاءالسلطنهعلاوه بر شاعرى هنرمند و خوشنویس نیز بودند چنانکه به گفته اعتمادالسلطنه عصمت در خط نسخ استاد بود.(6)
در دوره قاجار اغلب بانوانى که به کسب دانش روى آوردند و باسواد شدند از طبعشعر و قریحه ادبى نیز برخوردار بودند و در اینزمینه آثارى از خود باقى گذاشتند. عدهاى دیگر از زنان نیز استعداد خود را در فنون ظریفه و هنرهاى زیبا به کار گرفتند و چونخوشنویسى و استنساخ قرآن از هنرهاى مورد توجه این عصر بود اغلب زنان هنرمند در جرگه خوشنویسان درآمدند.(7)
از دیگر زنان صاحب نام جهان خانم ملقب به مهد علیا است وى به گفته دوستعلىخانمعیّرالممالک، خط ریز و درشت را خوش مىنوشت، نقاشى و گلدوزى مىدانست، در نظم و نثردستى داشت و صاحب کتابخانه خصوصى بود.(8)
عفتالسلطنه همسر ناصرالدین شاه و مادر مسعود میرزا ظلالسلطان نیز از بانوان هنرمنددوره قاجار است بنابر نقل اعتمادالسلطنه، وى خط شکسته را نیکو مىنوشت، در علم نجوم وهیئت ماهر بود، شعر مىگفت و به تصوف و عرفان نیز گرایش داشت.(9)
در بین دختران ناصرالدین شاه فخرالدوله بیش از دیگران صاحب نام و آوازه است. وى کهنویسنده کتابهاى زرینملک و امیر ارسلان است در هنرهاى نقاشى، موسیقى، خوشنویسى وشاعرى مهارت بسیار داشت.(10)
از دیگر بانوان سخنور و هنرمند عصر قاجار مىتوان به کسانى چون رشحه کاشانى دخترهاتف اصفهانى، مریم خانم دختر میرزا ابوالقاسم قائم مقام فراهانى، فاطمه سلطان از نوادگانقائم مقام فراهانى، ملک قاجار دختر محمدمیرزا حسامالسلطنه، امهانى یزدى و حیاتى کرمانىاشاره نمود که شرح حال برخى در کتب تذکره آمده است. (11)
در همین دوره در بختیارى نیز زنانى فرزانه و ادیب و تاریخدان ظهور کردند که غالباً درکتابهاى تذکره و سفرنامههاى سیاحتگران اروپایى ذکرى از آنها به میان آمده است.(12) ظهور زناندانشمند و ادبور در بختیارى به سبب توجه بسیار بختیاریها به آموختن علم و ادب و استعدادفوقالعاده آنان در تحصیل علم است چنانکه دکتر الیزابت مکبن روز (E. Macben Ross)در اینباره مىنویسد: «زنهاى بختیارى استعداد فوقالعادهاى در سواد آموزى دارند و تنها ترس من آناست که اگر آنها به دنبال کسب دانش بروند از کار اصلى خود که همان خانهدارى و فراگیرىحرفههاى محلى است باز مىمانند».(13)
از میان بانوان فرهیخته و تاریخدان بختیارى مىتوان به کسانى چون بىبىمریم و حاج بىبىنیلوفر از دختران حسینقلىخان ایلخانى مشهور بختیارى، حاج بىبىزینب و بىبىخانم همسرامامقلىخان حاجى ایلخانى و شاخصتر از همه بانوان حاج بىبىکوکب دختر نصیرخان سردارجنگ اشاره نمود.(14) در این میان مثلاً وسعت اطلاعات و آگاهى بىنظیر بىبى خانم دربارهاوضاع سیاسى و اجتماعى ایران در دوره قاجار تا بدانجاست که سر آرنولد ویلسون A.Wilson)(Sir که از ایرانشناسان و کارشناسان بزرگ خاورمیانه در عصر خود بود و تا ریاست شرکتنفت ایران و انگلیس نیز رسید در خاطرات خود درباره او مىنویسد: «در اینجا باید گفت که مندر بین مردم ایران از هر طبقه اعم از ذکور و اناث، حتى در میان رجال سیاسى این کشور کمترکسى را دیدهام که به اندازه این بىبى وسعت اطلاعات داشته باشد.»(15)
چنانکه اشاره شد از دیگر زنان فرزانه و ادیب بختیارى بىبىکوکب است. حاج بىبىکوکببختیار دختر نصیرخان سردار جنگ ایلخانى بختیارى و همسر فتحعلى خان سردار معظم در سال1271 ه .ش متولد شد و تحصیلات خود را به راه و رسم قدیم زیر نظر معلمهاى سرخانه کهغالباً از بین مدرسان زبده اصفهان برگزیده مىشدند با توجه و مراقبت خاص پدر انجام داد و بعدبا مطالعه مستمر آثار ادبى و متون تاریخى و دینى و مراوده با علما و اهل ادب تکمیل نمود.
بىبىکوکب از بانوان فرهیخته و کتاب دوست عصر به شمار مىرفت و نخستین بانوىایرانیست که به نگارش سفرنامه فرنگستان پرداخته و سفرنامه وى، که نسخه دستنویس آن نزددکتر مظفر بختیار نوه پسرى آن مرحومه موجود است، نمودار وسعت اطلاع و دقت نظر وقدرت و قریحه ادبى و نگارش و انشاء استوار و ادیبانه اوست. بىبى کوکب با اهتمام و مراقبتىکه در انجام فرائض مذهبى داشت در سال 1327 ه .ش به مکه مشرف گردید.
آقاى عبدالعلى خسروى از مورخان بختیارى درباره ایشان مىنویسد: «بىبى کوکب ازخانواده خوانین بختیارى و از زنان فاضله روزگار خود بود. او با سنت شکنىهاى خود تمامکارهاى سیاسى و اجتماعى مردان را انجام مىداد و خاطرات خود را نیز یادداشت کرده کهمتأسفانه هنوز چاپ و منتشر نگردیده است.»(16) در کتابهاى تاریخ
ایل بختیارى و بختیاریها وقاجاریه هم ضمن شرح احوال بىبى کوکب در مقام یکى از بانوان دانشور و با فرهنگ به سفرنامهایشان نیز اشاره شده است.(17)
بىبى کوکب معمولاً زمستان را در اصفهان و تهران و بقیه سال را در روستاى دِزَّک و گلینکدر چهارمحال و بختیارى بسر مىبرد پس از بزرگ شدن فرزندان و واگذارى دزک به پسران خودبیشتر اوقات در ملک شخصى خود خُشو لنجان که بسیار به اصفهان نزدیک بود اقامت داشت.هنگامى که بىبى کوکب در دزک ساکن بود عمارت دزّک پذیراى شخصیتهاى مشهور ادبى ورجال بود از دکتر محمد مصدق تا علامه دهخدا و برخى از شخصیتهاى خارجى. به تفصیلى کهدر احوال دهخدا آمده(18) تألیف لغتنامه و امثال و حکم در دزک و با استفاده از کتابخانه مجهزعمارت دزک آغاز شد. عمارت یا به اصطلاح محلى قلعه دزک از آثار ممتاز معمارى و هنرىدوره قاجاریه است که نظر به ارزش هنرى آن جزو آثار درجه یک حفاظت شده ملى به ثبترسیده است.
ایجاد اولین کارگاههاى قالىبافى و قلابدوزى به منظور تولید انبوه و ایجاد اشتغال براىزنان دزک در ساعات فراغت از اقدامات مهم بىبى کوکب است.
وفات حاج بىبى کوکب در اردیبهشت ماه سال 1339 ه .ش اتفاق افتاده و آرامگاه آنمرحومه در تکیه میرفندرسکى اصفهان، آرامگاه خانوادگى و اختصاصى بزرگان بختیارى، قراردارد.
سفرنامه فرنگستان حاج بىبى کوکب چنانکه پیشتر نیز گفته شد نخستین خاطرات وسفرنامه شناخته شدهاى است که تاکنون از یک بانوى ایرانى سراغ مىرود و بىبى کوکب آن رادر شرح سفر فرنگستان که همراه با همسر خود فتحعلىخان سردار معظم که در اواخر سدهگذشته به ضرورتى پیش آمده بود نوشته است. در این سفرنامه علاوه بر اعتبار و ارزش ادبى آنبخصوص وسعت اطلاعات و آگاهى و تیز بینى و خودناباختگى وبىاعتنایى نویسنده در برابرظواهر مردم فریب فرنگ و کوشش در حفظ شعائر و آداب و سنن ایرانى و مذهبى بسیار قابلتوجه است.(19)
دوره قاجار را مىتوان هنگامه رواج ادبیات خاطره نگارى و سفرنامهنویسى دانست در ایندوره بسیارى از نویسندگان و بزرگان از خود خاطرات یا سفرنامهاى به یادگار نهادند ولى اکثرسفرنامههاى این دوره از جنبه ادبى و قدرت انشاء و سخنپردازى ارزشى ندارد. اما سفرنامه حاجبىبى کوکب علاوه بر دقت نظر و تیزبینى نویسنده به نثرى پخته و استوار و انشائى ادیبانه بهنگارش درآمده است. اشاره به آیات و احادیث و امثال فارسى و عربى، تضمین ابیات مختلفى ازشعرایى چون مولانا و حافظ، کاربرد ترکیبات، اصطلاحات و کنایات ادبى و استفاده از انواعسجع و موازنه نمودار وسعت اطلاع و ذوق و قریحه و همچنین تتبع نویسنده در متون ادبفارسى است و خصوصاً تأثیرپذیرى نویسنده از کلیلهودمنه و انوار سهیلى که از کتابهاى متداولادبى در آن زمان بود مشهود است.
اینک مقدمه سفرنامه که نشان دهنده آگاهى و هوشمندى و دقت نظر و انشاء ادیبانه حاجبىبى کوکب است:
هو(20)
رب یسّر و تمّم بالخیر
الهى عاقبت محمود گردان(21)
روزنامه سفر فرنگستان کمینه کوکب بختیار است
همتم بدرقه راه کن اى طایر قدس
که دراز است ره مقصد و من نوسفرم
فحمداً ثم حمداً ثم حمدا(22) که محول احوال بندگان و سببساز کار عالمیاناسباب و ساز سفر خیریّتْ اثر فرنگ را که اطبا جهت معالجه و صیانت نفس واجبدانسته و اقربا بر انجام آن اصرار مؤکّد دارند در مرافقت زوج معظّم(23) مهیّا فرمود. تادو سه ماه قبل از این از همه اسباب سفر فقط عزم سفر در سر بود و خیال خام درنظر مىنمود ولى بحمدالله به فضل و توفیق الهى وسایل ازهر جهت تدارک وتکمیل گردید و حالیا خود را نه فقط عازم و جازم بل مسافر روبهراه و راهى پا دررکاب مىبینم «جرس فریاد مىدارد که بر بندید محملها»(24)
در سبب سازیش سرگردان شدم
وز سبب سوزیش هم حیران شدم(25)
در ابتداء آهنگ سفر خیالى که هراز گاهى قوت گرفته باعث بر اضطراب وتشویش و احیاناً فسخ رأى عزیمت مىگردید چگونگى حفظ ملبوس و خارجنگشتن از زىّ معهود(26) و مراقبت در حلیّت طعام بود که آنهم بحمداللّه با معلوماتبیشترى که از فرنگ رفتگان و فرنگستان دیدگان با بصیرت و خوداهل فرنگ از امثالمادام کوپلویچ و مادام آرماناک(27) که غالباً به منزل آمده ملاقات حاصل مىشود،استفسار شد مرتفع گردیده. خوراک که فىالجمله نقلى ندارد اگر لقمه پرهیزى(28) واحتیاط از مکروه و شبههناک واجب آید و لَحْمِ طَیْرٍ مِّمَّا یَشْتَهُون(29) میسر نشودهمانقدر که آب و آشى پاکیزه و حلال بهم رسد به امساک و قوت لایموت قانعیم«قوّت جبریل از مطبخ نبود.»(30)
در باب ملبوس هم خواتین ترکستان(31) و عثمانى و نسوان مسلمان هندوستان ومصر و سایر زنان قبلهشناس با ملابس مستور(32) در بلاد فرنگ آیند و روند دارند وکسوت ایرانى و هیأت مستورى، پرنا آشنا و انگشت نمادر بین خلق نیست به قولآقاى مستوفى الممالک(33) اصولاً فرنگى جماعت، عادت از خود به غیرپردازى وخصلت غمازى و فضولى ندارد بلکه بالمرّه خالى از استعداد آنست.
ابتداء و بناى سفر نسوان را به خارجه ناصرالدین شاه مرحوم گذاشت و اولدفعه از زوجات سلطنت عظمى انیس الدوله(34) را که منقطعه ملکه مقام و دربار مداربود از فرط تعلق خاطر در سفر فرنگ تا روسیه و حدود پطربورغ برد و بنابرملاحظات و احتیاطاتى از آنجا عودت داد و مصلحت دید مُلک بانى بر هواى دلسلطانى غالب آمد.
در ثانى زبیده خانم امین اقدس(35) را، عمه عزیز السلطان ملیجک،(36) ازصیغههاى مجلّله و محترمه که از فرط عقل و کیاست و موقعشناسى و انتهاز فرصتاز انتساب به عزیز السلطان در نهایت استقلال نبض شاه را در دست کفایت خودداشت، بنابر تجویز اطبا و کحالان جهت علاج تارى و کم سوئى چشم با دستگاهلایق و ناظر و خواجه و خدم و حشم به وینه فرستاد اما:
هرچه کردند از علاج و از دوا
رنج افزون گشت و حاجت ناروا(37)
از اطباء مسیحا دم اروپ کارى از پیش نرفت و کحل الجواهر(38) دواخانههاىفرنگ چارهساز نشد و بیچاره مأیوس و مکفوف و تیره چشم و تیره روز برگشت وبعد از آن هم دوامى نیاورد.
البته اینها اشخاص و اُناثیهاى بودند که به اسم و رسم سفر و سیاحت بهفرنگستان رفته بودند، جماعت نفى بلد شده یا متوارى رفته و گریخته امثال خدیجهخانم(39) والده ملک آرا عباس میرزا زوجه محبوبه محمدشاه و محسود و فرارى دادهمهدعلیا و بعضى از شاهزادگان محمد شاهى و فتحعلیشاهى که در مواقعاغتشاشات شاه مرگى(40) و مواضع اتهام، جان و عائله و عیال را برداشته به فرنگپناه مىبردند باب علىحده است.
خود ناصرالدین شاه در اسفار فرنگ متعهاى اختیار کرد و عیال فرنگى(41) دخترىزرگیس(42) و سبز چشم بر پایه سریر سلطنت عظمى یادگار تلک الآثار(43) گذاشت. کهموى بور و چشم زاغ و صورت قشنگ و قامت خدنگ و آب و رنگ را از طایفه فرنگرگ برده(44) بود. حضرتعلیه بىبى(45)این کریمه(46) را در بعضى اعیاد مولود حضرتفاطمه زهرا سلام الله علیها به حرف دیده مىفرمودند وجاهت و اعتدال اندام وحسن و کمال دختر شیرین کلام خوش حرکات شاه در جمع پریرویان ماه پیکر زیادهجلوهنما بود و چشم ربا مىنمود. عید مولود حضرت صدیقه کبرى را منیرالسلطنه(47) والده آقاى کامران میرزا(48) مرسوم نمود و بعد از او تا مدتى هم به همت وغیرت اولادش هر ساله در روز موعود با تجمل تام و سلیقه تمام بطور زنانه گرفتهمىشد. اناثیه معتبر از شاهزادگان و اعیان درجه اول را با ستره و لباس سر تا پا سبز(50)که به احترام سیادت ام الائمه رسم و شگون مجلس نهاده شده بود با رقعه(51) دعوتمىگرفتند و ضمن ذکر مناقب اهل بیت اطهار و مداحى و مولود خوانى زنانه وکسب فیوضات روحانى و ذخائر اخروى، موقع و مکانى بود براى خوشباش و بهمرساندن آشنائى و انشاد اشعار خواتین شاعرات و توران آغافخر الدوله(52) مرحوم وفتح باب مراودات نسوان و مغایبه و دیک و داستان(53) و محل همچشمى و خودنمائىهاى معلوم و معهود مجالس زنان.
ایضاً از اقارب و محارم میرزا یوسف صدراعظم(54) شنیده شد با وجود نفرت وکراهت باطنى جناب آقا(55) از جماعت فرنگى و مستفرنگ و خارجه باب، خود آقاعقیلهاى(56) از طایفه فرنگ در اندرون داشت که محض بعضى ملاحظات مادامفرنگى را به اسم اغلوطه انداز «خانم مصرى»(57) اشتهار داده بودند و زیاده طرفالتفات و مورد مهر و الفت آقا بود و مصداق:
دیدى دلا که آخر پیرى و زهد و علم
با من چه کرد دیده معشوقه باز من(58)
بحکم اَلنّاس على دین مُلوکهم(59) تعشّق به دلبران فرنگى تا به قسمى دل دوز وعافیت سوز شد که اگر خواجه حافظ در ساحه(60) خیالات باریک و اوهام و اغراقاتشاعرانه سمرقند و بخارا را به خط و خال دلارام موهوم مىبخشید(61)، یحیىخانمشیرالدوله(62) شوهر عزت الدوله(63) بیوه میرزا تقىخان امیرکبیر در قضیه ترکمانثروت و خاک وطن را در عالم واقع ارث پدر و پشت قباله مادر فرض کرده پیرانهسرپا انداز مقدم و نثار لعل لب زوجه ایلچى(64) روس نمود. البته از فرط رعیت دارى ودولتخواهى معکوس امناء دولت بازخواستى هم از وزیر با تمکین نشد و با آنهمهایل و اُبّه(65) و خاک که از وطن با آبروى ملک و ملت بر باد رفت آب از آب تکاننخورد؛
خوش دولتى است خرم و خوش خسروى کریم
یارب زچشم زخم زمانش نگاه دار(66)
بالجمله حالیه اوضاع بکلى تغییر کرده و تردد نسوان از نوّابان(67) و طبقات اعیانبه فرنگستان متوالى و متواتر گشته و منع صدور تذکره سفر(68) براى نسوان به مثابههمه قوانین و یاساهاى(69) این ملک با مفاتیح تحفه پیچ(70) و اتّحاف(71) ساعت قاب طلا و بند ثبت مرصّع(72) و انواع خدمتانه(73) و نقدینه و اختراع بهانه که مفتحالأبواب واقعى و مشکل گشاى حقیقى و عله العلل همه بىقاعدگىها وبىچارگىهاى ملک و ملت است بلا اثر ماند. و تیپ و توپ(74) و زجر و منع همجلودار و جلوگیر امثال ملکه زوجه مرشد دراویش(75) ظهیرالدوله علیخان(76) نشد.حتى گفته مىشود بعضى مخدرات قاصرات الطرف(77) در خاک وطن، در بلاد فرنگکشف حجاب نموده زلف بر باد داده(78)، فرنگى مآب راه مىروند. بر خلاف سابق کهاختیار عیال فرنگى در خفا سر مىگرفت و آشکار نمىشد و باعث وهن مىبودامروزه اسباب امتیاز و موجبات اعتبار و فخر اشخاص شده. دختران مستفرنگاعیان هم احدى را به دماغ نمىگیرند(79) و سیاه بختى صبایاى(80) فرنگ پرورده و شیرپلنگ خورده(81) نریمان خان قوام(82) و محسنخان مشیر(83) و امثالهم عبرت افزا وبصیرت گشا نمىشود.
به هر جهت، حال که به تفضّل و توفیق الهى محظورات مرتفع گردیده و اسبابسفر اولاً محض تشرف به زیارت و دستبوس خدایگان مقامى حضرت ابوى(84) و درثانى به نیت استعلاج و استقامت مزاج(85) از هر حیث مهیا و آماده شده توکل بهدرگاه بنده نواز و کارساز حقیقى و التجاء به شفاخانه غیبى دارم ذرهاى چشم امید بهحکیم جسمانى و اسباب و وسائط دنیوى ندوختهام بر آنچه بر قلم تقدیر و رقممشیت و رضاى احدیت رفته باشد خشنود و راضىام به رضاى او:
دردم نهفته به زطبیبان مدعى
باشد که از خزانه غیبم دوا کنند
وپ ایزابلا: از بیستون تا زردکوه بختیارى، ترجمهمهراب امیرى (تهران، 1375)، ص 75)


مقاله زن در حقوق خانواده فایل ورد (word) دارای 59 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله زن در حقوق خانواده فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است
بخشی از فهرست مطالب پروژه مقاله زن در حقوق خانواده فایل ورد (word)
زن در حقوق خانواده
تاریخچه
اسلام و میراث زن
زنان در نظام اسلامی با عناوین مختلفی از ارث بهرهمند میگردند:
تفاوت حکم ارث
مفهوم طلاق
تاریخچه
نظام طلاق در اسلام
مرحله اول: (پند و اندرز)
مرحله دوم: (ترک بستر و روابط جنسی)
مرحله سوم: تأدیب
مرحله چهارم: (حکمیت)
نتیجه
-1 واژهشناسی «حق»
-2 تبعیض
-3 حضانت
حضانت در اصطلاح فقهی
ماهیت حقوقی “حضانت”
نقش والدین در حضانت
منابع و پینوشتها:
زن در حقوق خانواده
از آنجا که حقوق زنان در مواردی، چنانکه شایسته است پاس داشته نمیشود «نظام حقوق زن و خانواده» یکی از موضوعاتی است که در جامعه ما باید همواره مورد تحقیق قرار گیرد و همانگونه که رهبر نظام فرمودهاند، حرکتی اساسی در جهت احقاق حقوق زنان در جامعه اسلامی صورت گیرد ولی این حرکت باید بر مبنای اسلامی بنا شده و هدف اسلامی داشته باشد و نباید از نظر دور داشت که پارهای به آنچه تعالیم اسلامی دربردارد، تجاهل میکنند و خواهان تقلید و تطبیق با غرب هستند و هر آن چه را از دین، درباره حقوق خانواده و زن وارد شده، کهنه و ناشی از شرایط خاص مکه و مدینه بیش از هزار سال پیش میانگارند غافل از محرومیتی که جامعه غربی دچار آن بوده و برای رهایی از آن، تلاشهایی در غرب کردهاند که به نتیجهای جز تفریط از سوی دیگر نرسیدند که بهنوبه خود، محرومیتهای ویژه و جدیدی را به دنبال داشته است
«در سال 1866 میلادی زنان انگلیس با ارسال طوماری با بیش از 1500 امضأ به پارلمان بریتانیا خواستار حق رأی گردیدند – در حالی که زنان مسلمان در عصر پیامبر(ص) در پیمانهای سیاسی شرکت میجستند – این داد خواستِ زنان مورد اعتنای پارلمان قرار نگرفت ولی سازماندهندگان آن سال بعد «جامعه ملی حق رأی زنان» را تأسیس کردند و اعضای آن به «هواخواهان حق رأی زنان» معروف گشتند آنان تا پایان قرن نوزدهم همه ساله به مجلس دادخواست میدادند.»(1)
این جریان آواخر قرن هیجدهم توسعه بیشتری یافت و به شکل طرفداری از حقوق زنان در برابر مردان در تمام عرصههای زندگی تبدیل شد تا اینکه در سال 1979 میلادی منجر به تدوین «کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان» توسط مجمع عمومی سازمانمللمتحد گردید و روح اصلی حاکم بر این کنوانسیون، تساوی مطلق و از جمیع جهات بین زن و مرد، تشابه و همانندسازی همه جانبه احکام بدون توجه به جنسیت است
جوامع غربی از افراط به تفریط میگرایند و بعد از قرنها محرومیت اجتماعی بسیار زیاد زنان بدون در نظر داشتن تفاوتها و توانائیهای روحی و جسمی زن و مرد، شعار آزادی و برابری سر میدهند و هر گونه اختلاف حقوقی را امتیازی برای مرد و تضعیف حقوق زن میپندارند اما اسلام از قرنها پیش، ارزش انسانی زن را برابر مرد دانسته و میفرماید
هُوَ الذی خَلَقکُم من نَفسٍ واحِدَه(2) خداست که همه شما – زن و مرد – را از یک جان و روح آفرید
در همه مواردی که ارزش و شخصیت انسانی ملاک قانونگذاری بوده است اسلام، برای زن و مرد، حقوق یکسانی قرار داده است همانند
-1 عقیده و ایمان
قرآن کریم بارها تصریح کرده است که زن و مرد در عقیده و ایمان، مساوی هستند و هیچگونه برتری یا تفاوتی بین زن و مرد وجود ندارد بلکه ملاک، برتری از حیث ایمان است.(3)
-2 ثواب و عقاب
زن و مرد در انجام کارهای نیک، آزاد و از پاداش کار خویش، به یکسان، بهره میجویند همانگونه که برای سرپیچی از فرامین الهی، یکسان کیفر میگردند. خداوند کریم میفرماید
و من یعمل من الصالحات من ذکرٍ او انثی و هو مؤمن فاولئکَ یَدخلون الجَنه و لا یظلمون نقیراً(4) هر کس درست رفتار کند، چه زن مؤمن و چه مرد مؤمن، اهل بهشت خواهند بود و از هیچیک کمترین حقکشی نخواهد شد
بنابراین زن و مرد در تکالیف و حقوق معنوی و ارزشی، یکسانند و یکسان پاداش و کیفر میبینند
-3 مالکیت و تصرفات مالی
از نظر اسلام، زن و مرد از نظر مالکیت و تصرفات مالی، از برابری کامل برخوردارند و همانگونه که مرد میتواند به معاملاتی نظیر خرید، فروش، صلح و رهن و ; دست زند زن نیز میتواند مستقلاً هرگونه تصرفی که بخواهد در اموال خود بنماید یا تجارت و معامله، تولید و توزیع و مصرف کند و هیچکس نمیتواند بدون اجازه زن، در اموالش تصرف کند بنابراین در اسلام، زن از استقلال کامل اقتصادی برخوردار است. خداوند میفرماید
لِلرِجال نصیبٌ مما اکتَسَبُوا وَ للنِسأِ نَصیبٌ مِما اَکتَسبن.(5) مردان از آنچه کسب میکنند. بهره میبرند. زنان نیز عیناً از آنچه کسب کنند، بهره میبرند
-4 تعلیم و تربیت
اسلام حق تعلیم و لزوم آموزش را برای مرد و زن، هر دو فرض و واجب میشمارد. پیامبر گرامی در اینباره میفرماید: «طلب العلم فریضه علی کل مسلمٍ و مسلمهٍ».(6)
در احادیث بسیاری بر ضروت تعلیم و یادگیری علم و دانش برای زنان مسلمان تأکید شده است و تا آنجا که پیامبر گرامی، تعلیم زن را مهریه او قرار داده است.(7)
بنابراین فراگیری علم و دانش در نظر اسلام حقی است که زن و مرد از آن بطور یکسان برخوردارند
5 – ازدواج
اسلام آنچه برای زندگی سعادتمند دنیوی و اخروی زن لازم است به او ارائهکرده و در امر ازدواج نیز به او آزادی کامل بخشیده بگونهای که بدون جلب رضایت و اذن او پیوند زناشویی، اعتباری ندارد
امام صادق (ع) میفرمایند: «تستأمروا البکر و غَیرِها و لا تُنکَح اِلا بِاَمرِها».(8) «با زنان چه باکره و چه غیرباکره در امر زناشویی مشورت کنید و با آنان پیوند زناشویی نبندید مگر به خواست خودشان»
6 – اشتغال
اسلام عزیز با اشتغال زنان به اعمال و وظایفی که با کرامت و شرافت زنان، منافات نداشته باشد و آن را به ابتذال نکشاند، مخالفتی ندارد بلکه آنان نیز همانند مردان در انتخاب شغل از آزادی کامل برخوردارند.(9)
علی رغم برابری کامل ارزش انسانی زن و مرد، تفاوتهائی نیز وجود دارد که عدم ملاحظه آنها در قانونگذاری، خود باعث ستم به آنهاست و عدالت اقتضا میکند هریک به تناسب تواناییها و ناتوانیهای خود، از حقوق متناسب و متعادل برخوردار شوند اضافه بر آن که تساوی کامل حقوق زن و مرد بدون توجه به تفاوتهای آندو، خلاف عدالت و حکمت آفرینش دوگانه آنان است. به همین سبب هرگونه تلاشی که برای تساوی کامل زن و مرد صورت گرفته است به شکست انجامیده و در پارهای از کشورهای غربی که پافشاری بیشتری در این زمینه انجام شده موجبات نارضایتی خود زنان را فراهم آورده است.(10)
از سوی دیگر با آنکه زنان در غرب بر روی کاغذ، به حقوق نسبتاً برابری دست یافتهاند ولی عملاً هیچگاه تعداد زنان بعنوان مثال در مسؤولیتهای دولتی و مراکز اقتصادی با مردان برابر نیست و اصلاً نسبت به جمعیتشان در شئون مختلف اقتصادی و فرهنگی و ; شرکت داده نشدهاند.(11)
آمار(12) نشان میدهد که راه افراطی که غرب در برابر زن و مرد پیگرفته، جز آنکه خانواده را متزلزل ساخته، ارمغان دیگری نداشته و تنها اسلام است که قرنها پیش از این عدالت و آزادی همراه با حفظ کرامت و عزت زن به ارمغان آورده است بدون آنکه واقعیتهای وجودی و نیازهای فطری زن را قربانی کند
با وجود برتری قوانین اسلامی، برای رفع مشکلات و احیای تعالیم اسلامی درباره احقاق حقوق زنان عملاً راهی دراز در پیش است و با آنکه مصلحان و نیکاندیشانی با تکیه به مبانی اسلامی در جهت احیای شخصیت زنان و ارزشهای والای اسلامی گامهایی برداشتهاند و با تکیه بر جامعیت و تمامیت فقه شیعه، براساس مبانی مسلم مذهب در صدد حل مشکلات – با استفاده از تجربه دیگران و توجه به شرایط خاص زمان و مکان و نیازهای جامعه امروزین – برآمدهاند برای اجرای کامل قوانین اسلامی و تعالیم ارزشمند آن درباره زنان همتی بیشازپیش لازم است
از جمله موضوعات بایسته تحقیق، جایگاه زن در حقوق خانواده است و ما مسأله میراث زن، طلاق و حضانت را به بوته بررسی میگذاریم
-1 میراث زن
مسأله ارث در اسلام در راستای دیگر تأسیسات فقهی نظیر مهریه، نفقه، دیه عاقله و ; شکل گرفته و با توجه به نظام کلی اسلام که سخت پایبند به حفظ خانواده و تداوم آن است وضع شده است
قانون ارث در اسلام بر پایه عدالت اجتماعی، قانونگذاری شده و در آن مسؤولیتهای اجتماعی و خانوادگی هر یک از زن و مرد رعایت شده و اگر از درون نظام حقوقی اسلام به ارث نگاه شود، سهم زنان که هیچ مسؤلیت مالی بر دوش ندارند، کاملاً منصفانه و ضامن کرامت و عزت زن مسلمان است
میراث در تازی بر وزن مفعال یکی از وزنهای اسم آلت است همانند واژههای میزان و میعاد. گاه میراث به معنای مصدری به کار گرفته میشود و گاه نیز به معنای اسم مفعول
الف – هرگاهمصدربکار رود مصدر فعل (ورث، یرث، وراثه و میراثا) است و دارای دو معنا است: -1 بقأ و دوام -2 انتقال
میراث در اصطلاح شریعت به دو معنا اطلاق میگردد
-1 مال یا حقی که پس از مرگ شخص به بازماندگانش میرسد
-2 استحقاق بازماندگان بر دارایی متوفی
به جهت سازگاری معنای اسمی واژه میراث با فهم عرفی، بهتر است به مال یا حقی که به بازماندگان شخص متوفی میرسد، معنا شود
تاریخچه
از زمانی که بشر، مالکیت را درک نمود و زندگی جمعی پاگرفت هر کس از جهان رخت برمیبست، اموال و دارائی او به تصاحب دیگران در میآمد
در تمدنهای اولیه، این مصادره، تابع زور و زورمداری بوده و هرکس نیرومندتر بود اموال شخص مرده را به تصرف خود درمیآورد و افراد ضعیف و ناتوان از جمله زنان و کودکان را محروم میساخت. یونانیان تمدن شکوفایی داشتند، ارسطو و افلاطون که از مشاهیر آن تمدن هستند، زنان را آفریدهای میپنداشتند که تنها برای خدمت به مرد و دوام نسل بوجود آمده و شخصیتی بین انسان و حیوان دارد.(13)
بعداز یونانیان، رومیان نیز که تمدن درخشانی داشتهاند، زنان را همانند دیگر اموال، ملک مرد بهحساب میآوردند و موجوداتی ناقص و ضعیفالاراده میانگاشتند.(14) یهودیان تنها زمانی به زنان، ارث میدادند که متوفی، بازماندهای جز او نداشته باشد. مسیحیان نیز معمولاً تابع قوانین موجود بوده و خود در این زمینه قانونی نداشتهاند.(15)
اعراب جاهلی، دنبالهرو مناسبات پیشین خود بودند و برپایه آداب و رسوم خود به زنان، کودکان و افراد ناتوان، ارث نمیدادند زیرا زنان به خانوادههای شوهران خود تعلق داشتند و ارثبری آنان موجب ضعف خانواده و تقویت مالی خانواده دیگری میشد اضافه بر آن که توان حمل سلاح و دفاع از عشیره و قبیله را نداشتند و همانند کودکان و افراد ناتوان میبایست تحت حمایت و مراقبت قبیله باشند.(16)
اسلام و میراث زن
در زمان ظهور اسلام و نزول قرآن کریم، محرومیت زنان از ارث در میان همه اقوام و ملل بشری در سطح دنیا وجود داشت و زن به هیچ یک از عناوین همسر، مادر، دختر و یا خواهر، ارث نمیبرد. اسلام در زمینه ارث، انقلاب بوجود آورد و اولین نظام حقوقی جهان بود که به زنان، حق ارث عطا کرد(17) و تمام قوانین ظالمانه دوران جاهلیت را که برپایه اعتقادات و آداب و رسوم قبیلهای بود، منسوخ نمود. در دوران جاهلی، نه تنها به زن، ارث نمیدادند بلکه بدون توجه به رضایت او، همانند دیگر اموال متوفی به ارث میبردند. این قانون جاهلی بهوسیله قرآن کریم، منسوخ شد
یا اَیُّهَا الذین امَنو لایَحِلُّ لَکُم اَن تَرِثُوا النِسأَ کُرهاً(18) ای اهل ایمان، برای شما حلال نیست که زنان را (مانند جاهلیت) به اکراه به میراث گیرید
محرومیت زنان، کودکان و افراد ناتوان از ارث نیز در آیه شریفه دیگری، نفی و منسوخ شد
للرجال نصیبٌ مما ترک الوالدان والاقربون و للنسأ نصیبٌ مما ترک الوالدان والاقربون مما قلَّ منه او کَثُر نصیباً مفروضاً
این آیه شریفه علاوهبر نسخ قوانین جاهلیت، حکم کلی و قاعده و سنتی جدید را تشریع فرمود که تا آن زمان در ذهن مسلمانان، غیرمأنوس بوده است چرا که مسأله وراثت، آنگونه که در اسلام، تبیین شده، هیچ نظیری نداشته و عادات و رسوم جوامع بشری همیشه براین بوده که عدهای ارث برند و عدهای دیگر محروم باشند ولی در این آیه شریفه، تأسیس یک قانون و قاعده کلی است که هیچ تخصیصی و تقییدی برنمیدارند و شامل همه وارثان، اعم از زن و مرد، کوچک و بزرگ، قوی و ضعیف، حتی نوزاد و جنین در رحم مادر میگردد
اضافه بر آنکه به نظر شیعه – نظر به عمومیت آیه شریفه -، “تعصیب” که سبب برتری مردان طبقه بعدی بر زنان آن طبقه میگردد، باطل است زیرا در هر طبقه که مردان، ارث برند، مطابق آیه شریفه، زنان نیز باید از ارث، بهره برند و اگر فرزند پسر، مانع طبقه بعدی است، فرزند دختر نیز چنین است و از این حیث تفاوتی بین زن و مرد نیست.(19) به حکم قرآن، به زنان که تا آن زمان، نه تنها حق ارث نداشتند بلکه خود، جزء اموال به میراث گذاشته، به حساب میآمدند، حق ارث داده شده و به دنبال آن به او، حق تصرف در اموال – همانند مردان – عطا شد، چه زن، شوهر داشته باشد و چه نداشته باشد در هرحال از نظر اسلام، مستقلاً زن، حق تصرف در اموال خویش را دارد و هیچ ولایتی برای شوهر بر اموال زن نیست
زنان در نظام اسلامی با عناوین مختلفی از ارث بهرهمند میگردند
-1 نصیب زن از ارث، به عنوان “همسر”
وَلهَّن الرُّبع مِما تَرَکتُم اِن لم یکن لَکُم ولدٌ و اِن کان لکم ولدٌ فلهن الُّثمُن(20)
و اگر شما را فرزندی نبود پس از انجام وصیتی که کردهاید و پس از پرداخت وامهایتان، یک چهارم میراثتان از آن زنانتان است و اگر دارای فرزندی بودید یک هشتم آن
به مجرد انعقاد پیمان زناشویی، زن، دارای حق ارث در اموال شوهر به میزان معین است (ماده 940 ق.م) و هرگاه پیمان زناشویی گسسته شود در طلاق رجعی، تا پایان زمان عده، حق ارث، ثابت است (ماده 943 ق.م) و اگر طلاق در زمان بیماری که به مرگ انجامیده، واقع شود تا یکسال، حق ارث، باقی است (ماده 940 ق.م)
-2 نصیب زن از ارث، به عنوان “فرزند”
یوُصیکما فِی اَولادِکُم لِلذَّکَرِ مِثَلَ حَظِ الانثیین(21) خدا درباره فرزندانتان به شما سفارش میکند که سهم پسر، برابر سهم دو دختر است
هرگاه دختر تنها فرزند خانواده باشد تمامی ترکه به او میرسد و اگر فرزندان، همگی دختر باشند، اموال به صورت مساوی بین آنان تقسیم میگردد ولی اگر متفاوت باشندپسر، دو برابر، ارث میبرد (ماده 907 ق.م)
البته این حکم مخصوص به فرزندان است که بیواسطه از میت، متولد شدهاند و اما فرزندان باواسطه، حکمشان حکم کسی است که به وسیله او به میت، متصل میگردند بنابراین پسرزادگانی که دختر باشند دو سهم میبرند و دخترزادگان، هرچند پسر باشند، یک سهم دارند
-3 نصیب زن، به عنوان “مادر”
ولاَبَویه لکلِ واحدٍ مِنهُما السُّدُس مِما تَرَکُ ان کان له ولدٌ فَاِن لَمیَکُن لَهُ وَلَدٌ و ورثه اَبواه فُلامِه الثُّلث فاِن کان لَه اِخوهٌ فلاُمهِ السُّدُس مِن بَعدِ وَصیهٍ یُوصی بِها اَودَینٍ(22) و اگر مرده را فرزندی باشد، هر یک از پدر و مادر، یک ششم میراث میبرد و اگر فرزندی نداشته باشد و میراث بران، تنها پدر و مادر، باشند مادر یک سوم دارایی میبرد اما اگر برادرانی داشته باشد سهم مادر پس از انجام وصیتی که کرده و پرداخت وام او، یک ششم است
هرگاه برای متوفی، وارث دیگری جز پدر یا مادر نباشد، تمام ارث از آن اوست (ماده 906 ق.م) و هرگاه پدر و مادر با فرزند، جمع باشند برای هر یک از پدر و مادر، یک ششم است و اگر حاجبی برای مادر نباشد و پدر و مادر با هم باشند یک سوم اموال را مادر به ارث میبرد (ماده 908 ق.م)
بنابراین سهم مادر، نه تنها کمتر از سهم پدر نیست بلکه گاهی، از سهم پدر هم بیشتر است(23) و شاید همانگونه که علامه طباطبایی میفرمایند
از آن جهت که مادر از نظر رحم به فرزند، چسبیدهتر است و تماس و برخوردش با فرزند، بیشتر از تماس و برخورد پدر است، اضافه بر آن که مادر در حمل، وضع، حضانت و پرورش فرزند، رنج بیشتری را تحمل میکند و شارع مقدس خواسته است جانب مادر را غلبه دهد و او را شایسته احترام بیشتری نسبت به پدر معرفی کند.(24)
-4 نصیب زن، به عنوان “خواهر”
وَاِن کَانَ رَجُلٌ یَورَث کلالَه او اِمرَأَهٌ ولَهَ اَخٌ اُو اُختٌ فلِکُل واحِدٍ مِنهُما السُّدُس فَانِ کانوا اکَثَر مِن ذلِکَ فَهُم شُرَکأ فِی الثُّلثُ مِن بَعدِ وَصِیَّهٍ یُوصی بِها او دَینٍ غَیرِ مُضار(25) و اگر مردی یا زنی بمیرد و میراث بر وی، نه پدر باشد و نه فرزندِ او، اگر او را برادر یا خواهری باشد هر یک از آن دو، یک ششم میبرد و اگر بیش از یکی بودند، همه در یک سوم مال شریکند پس از انجام وصیت و ادای دینش در صورتیکه برای وارثان، زیانمند نباشد
اگر متوفی، خواهری، تنها دارد، همه اموال از آن خواهر است (ماده 917 ق.م) و اگر متوفی تنها منسوبین از طریق مادر دارد، بین آنها بالسویه، تقسیم میگردد (ماده 919 ق.م) و اگر منسوبین ابوینی یا پدری داشته باشد ارث مرد، دو برابر است (ماده 920 ق.م) و اگر تنها برادرزادگان و خواهرزادگان باشند، برای آنان سهم کسی است که بواسطه او ارث میبرند هرچند خواهرزادگان، پسر و برادرزادگان، دختر باشند دختران، پیش از پسران میبرند (ماده 922 ق.م)
تفاوت حکم ارث


توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت Fog Screen در ایران فایل ورد (word) دارای 63 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت پاورپوینت Fog Screen در ایران فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید
دانلود پاورپوینت Fog Screen در ایران فایل ورد (word)
توجه فرمایید.1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه
دانلود پاورپوینت Fog Screen در ایران فایل ورد (word)
قرار داده شده است
2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد
4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است
بخشی از متن پاورپوینت Fog Screen در ایران فایل ورد (word) :
اسلاید 1 :
مقدمه :
در دنیای اقتصادی امروز ، انواع محصولات و کالاها با اسامی متفاوت قابل دستیابی هستند و چیزی که آنها را از هم تمیز می دهد ، تعداد مصرف کننده آنها می باشد چه بسا بسیاری از محصولات که به خاطر عدم شناخت کیفیت آن توسط مصرف کننده ، خریداری نمی گردد و برعکس کالایی دیگر که کیفیت پایین تری دارد ، درصد بالاتری از فروش را در اختیار گرفته و مشتری قابل توجهی نیز کسب می کند .
به راستی این وجه تمایز خرید بین محصولات مشابه به چه دلیل است ؟ اگر از نظر کیفیت باشد ، که مشتری طبیعتا جنس با کیفیت بهتر را می پسندد ؛ اگر از نظر قیمت باشد ، باز هم معمولا محصولات مشابه ، آنچنان اختلاف قیمت محسوسی نسبت به یکدیگر ندارند. پس مسأله باید چیزی فراتر از این موضوعات باشد .
آری – مهمترین موضوع در مشتری مداری و رسیدن به درصد بالای فروش محصول ، تبلیغات است . تبلیغات یعنی معرفی محصول یا خدمت و تا قدری هم گفتن مزایای آن نسبت به دیگر محصولات و خدمات هم رده آن و همچنین پنهان کردن عیوب احتمالی آنها.
اسلاید 2 :
تبلیغات سهم به سزایی در فروش یک محصول دارا می باشد . به طوری که کارخانه ها و شرکتهای بزرگ دنیا هر ساله میلیون ها دلار صرف آگاهی رسانی و تبلیغات برای مصرف کنندگان خود می کنند ، البته چندین برابر این مبلغ از طریق بالا رفتن آمار فروش عاید آنها می گردد .
بسیاری از کارخانه ها و شرکتها در کشورهای توسعه یافته بنای اصلی و اساسی کار خود را بر پایه تبلیغات نهاده اند تا جایی که تبلیغات را یک هزینه نمی دانند . بلکه راهی برای معرفی و آگاهی رسانی عنوان می کنند . بسیاری از مدیران موفق دنیا در این زمینه با هم اتفاق نظر دارند که : ” اگر می خواهی کسب و کاری را راه بیاندازی و فقط 100دلار دارید 90 دلار آن را به تبلیغات اختصاص بده و ما بقی را صرف تولید کن ؛ زیرا همان تبلیغات می تواند اثر بخش ترین مسئله در فروش شما باشد ولی اگر همه 100 دلار را به تولید اختصاص دهید و آگاهی رسانی و معرفی محصول به مصرف کنندگان را انجام ندهید ، شاهد ورشکستگی زود هنگام شرکت خود خواهید بود .
اسلاید 3 :
انواع تبلیغات :
تبلیغات از روشهای گوناگون و محیط های انتقال متفاوت صورت می گیرند . روزنامه و مجلات ، آگهی های بازرگانی در تلویزیون ، رادیو ،سی دی های دولتی مدیا و انیمیشن ، پوسترها ،کتابها و ; از این جمله موارد می باشند در کشور ما نیز تا حد متوسطی از تبلیغات استفاده می شود که مؤثرترین آنها انیمیشن ها و تصاویری هست که به صورت تیزرهای تبلیغاتی از شبکه های مختلف سیما پخش می گردد.
هرچه ایده طراحی و پیاده سازی یک تیزر تبلیغاتی حرفه ای تر باشد به تبع ، مخاطب را تحت تأثیر قرار داده و هنگام خرید آن ، تبلیغ در ذهنش تداعی می گردد و به او در خرید معقول تر کمک می کند به عقیده بسیاری از کارشناسان این جمله که : ” کیفیت ما بزرگترین تبلیغ برای ماست. ” کاملا بی پایه و اساس است زیرا چه بسیارند شرکتهایی که محصولاتی با بهترین کیفیت ممکن تولید می کنند ولی باز هم فروش بالای خود را مدیون همین معرفی ها و تبلیغات می دانند به دلیل اینکه تصاویر حرکتی و فیلم ها بیشتر در ذهن و حافظه افراد پایدار خواهند ماند .مؤثرترین و در عین حال گران ترین در سطح دنیا می باشند .
اسلاید 4 :
در 15 سال اخیر خانواده دیگری ازاین نوع معرفی ها پا به عرصه وجود نهادند که از آنها با نام تبلیغات محیطی یاد می شود . تبلیغات محیطی یعنی تصاویر یا مطالبی که به صورت بردها یا تابلوهای بزرگ که اصطلاحا به آنها بیل برد گفته می شود انجام می گیرد . در کشور ما امتیاز قرار دادن این تابلوهای تبلیغاتی در سطح شهر زیر نظر سازمان شهرداری می باشد ؛ بدین صورت که شهرداری مناطق پر رفت و آمد مردم را شناسایی کرده و در آنجا تابلوهای خام را نصب می کند و بعد آنها را به افرادی که قصد انجام کار تبلیغات را دارند اجاره می دهند برای مدت زمان معین .
ولی در سالهای اخیر هزینه اینگونه تبلیغات بسیار سرسام آور شده و در بسیاری از نقاط اجاره یک ماهه این تابلوها ، حتی به 5 تا 10 میلیون تومان می رسد علاوه بر آن این تابلوها دیگر جذابیت اولیه خود را در بین مخاطبین ندارند و به دلیل تکراری بودن تصاویر و مطالب موجود بر روی آن شاید کمتر کسی راغب به دیدن این نوع تبلیغات باشد .
اسلاید 5 :
در چند سال اخیر کشورهای توسعه یافته دنیا سعی کرده اند که روشهای نوین و جدیدتری را با استفاده از تکنولوژی روز برای انجام تبلیغات خود به خدمت بگیرند .
یکی از این کشورها فنلاند می باشند که سهم با ارزشی در این بین دارد . یکی از دستگاههایی که این شرکت اختراع و به ثبت جهانی رسانده دستگاه مد ساز تبلیغاتی با نام تجاری Fog Screen می باشد در این مجال سعی داریم علاوه بر معرفی نسبی این دستگاه با ویژگی های جدید آن نیز آشنا شویم .
اسلاید 6 :
Fog Screen :
این شرکت در سال 2001 میلادی دستگاهی را به صورت آزمایشی اختراع کرد و آن را در نمایشگاه سبی کانادا در معرض دید عموم گذاشت که با استقبال همه جانبه بازدید کنندگان مواجه شدند. تولید کنندگان این دستگاه سعی کردند که کار خود را به صورت کامل تری به بازار جهانی عرضه کنند که این سهم در سال 2005 میلادی اتفاق افتاد و ایشان توانستند دستگاه مزبور را پس از تولید انبوه به کشورهای مختلف جهان صادر کنند .
اسلاید 7 :
چگونگی کار دستگاه :
این دستگاه به صورت یک هود آشپزخانه غول پیکر طراحی شده و در بالای دربهای ورودی و یا حتی سقف فروشگاه ها قرار می گیرد . با تکنولوژی به کار رفته در آن آب تقطیر شده به بخار خشک تبدیل می گردد سپس تحت فرآیندهای شیمیایی چگالی بخار خشک ایجاد شده را تقریبا به مقدار 2 برابر افزایش داده و آنگاه به وسیله فن هایی که به همین منظور در دو طرف دستگاه تعبیه شده اند بخار خشک را به سمت پایین دمیده و تا وقتی که به سطح زمین نرسد به صورت مستقیم به طرف آن رانده می شود در این بین دو دستگاه پروژکتور که تحت یک نرم افزار خاص با یکدیگر هماهنگ شده اند بر روی این بخار تصاویر متحرک را به صورت فیلم یا انیمیشن پخش خواهند کرد بدین ترتیب که یکی از پروژکتورها تصویر پشت زمینه یا Background و پروژکتور دیگر تصویر اصلی یا For ground را به نمایش می گذارد .
اسلاید 8 :
ویژگی های دستگاه :
طبق آزمایشهای انجام شده این دستگاه هیچ گونه عوارض پوستی و ; در بدن انسان ایجاد نخواهد کرد زیرا برای نور تابیده شده به عنوان تصویر، از تکنولوژی لیزر استفاده نمی کنند بلکه از نورهای High bright بهره می گیرند .
افراد می توانند بدون هیچ گونه مزاحمتی از میان تصاویر موجود بر روی بخار رفت و آمد کنند و این موضوع هیچ گونه خللی در نحوه پخش تبلیغات به وجود نمی آورد زیرا چگالی میان ذرات ملکولهای این بخار خشک زیاد بوده و پس از گذشت حداکثر 2 ثانیه این بخار شکافته شده در اثر عبور و مرور ، دوباره به حالت اولیه خود بر می گردد.
}
اسلاید 9 :
دمای بخار ایجاد شده توسط این دستگاه حدودا 15 درجه سانتی گراد می باشد که هیچ گونه سوختگی را در پوست افراد ایجاد نمی کند و چون به صورت خشک تولید میگردد رطوبتی به صورت قطرات آب بر جای نخواهد گذاشت .
نرم افزار تعبیه شده بر روی دستگاه قابلیت پخش تیزر تبلیغاتب حدودا 60 دقیقه با فرمت ویدئویی Mpeg را دارا می باشد که این مدت زمان قابل تکرار است . Repeatable
از دیگر مزایای این دستگاه قدرت تفکیک رنگهای قابل ملاحظه توسط طیف های رنگ RGB می باشد . که باعث میگردد تصاویر رنگی به صورت دیجیتالی و با کمترین تغییر رنگ نسبت به صفحه مانیتور کامپیوتر نشان داده شوند .
}
اسلاید 10 :
یکی از کاربردهای منحصر به فرد این دستگاه استفاده از نرم افزارهایی است که به صورت Sen Soring یا حس گر عمل میکنند بدین صورت که اگر شخص با چراغ قوه یا دستگاهی که از خود نور متصاعد کند بر روی بخار موجود انعکاس نور ایجاد کند در همان نقطه حالت آتش بازی یا حتی کشیدن یک نقاشی قابل روئیت خواهد بود .
مهمترین مزیت این دستگاه استفاده از آن در ساعا ت شب و روز به صورت تقریبا یکسان می باشد .
این دستگاه به طور کلی برای استفاده در محیط های مسقف ساخته شده ولی در صورت نیاز می تواند در فضای باز نیز مورد استفاده قرار گیرد به شرطی که وزش باد به حدی نباشد که بخار آب را از هم متراکم نماید .

لیست کل یادداشت های این وبلاگ
مقاله رابطه هوش عاطفی و مهارت های ارتباطی با راهبردهای مدیریت تع
مقاله انواع غنیسازی در فرآورده های ماکارونی تحت فایل ورد (word)
مقاله تبیین رابطه سرمایه اجتماعی با خلق دانش و انتقال دانش سازما
مقاله پارامترهای موثر در استخراج نیکل توسط D2EHPA با اصلاح کننده
[عناوین آرشیوشده]